作为中学生,我们生活在幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情。我们有时也会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的很多很多。请以“珍惜拥有的 ”为题写一篇文章。 [提示与要求] (1)把题目补充完整。横线上可选填的有“幸福、知识、激情、健康、荣誉”等等 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
作文。 请将下面标题补充完整后写一篇不少于600字的文章,文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。并没有结束
走进校园,你会感受到春的悸动,夏的热烈,秋的成熟,冬的内敛;走进校园,你会品尝文学的甘甜,数学的严谨,物理的有趣,生物的新奇,化学的神秘……走进校园,你会认识这样一群老师:他们或幽默睿智,或意气风发,或真诚敦厚,或朴实善良,或慷慨激昂…… 丰富的校园生活,是你取之不尽的写作源泉。 请以“的校园”为题,写一篇作文。 要求: ①请按要求将题目补充完整,如“书声琅琅、夕阳下、留住梦想、记忆深处……”然后写作。 ②立意自定,文体自选(诗歌除外)。 ③说真话,抒真情,忌抄袭。 ④文中请不要使用真实的地名、校名、人名。 ⑤书写工整,不少于600字。
请以“不曾改变的是”为题,写一篇作文。 要求:1.在横线上填上内容再写。 2.立意自定,除诗歌外,文体不限。 3.有真情实感,不得套用、抄袭。 4.不得透露个人的相关信息。 5.书写工整,不得少于600字。
阅读材料,按要求作文。 近日,湖北某中学学生多次违规带手机进校,老师搜出后将手机当场摔碎。此事引发网络热议。有人支持老师严管学生;有人认为老师和家长都该反思;校方表示高度重视,将进一步调查并处理……事后老师就这事做出回应:作为老师,我也有错的地方,不应该如此急躁。 这则新闻引发你怎样的联想和思考?比如:学生成长,网络危害,家庭教育,师生关系,……请联系生活实际,选择一个角度,以自己擅长或个性的文体,表达你的认识、体验。请你自拟题目写一篇文章,可以讲述经历,阐述观点,也可以编写童话等。 要求:不少于600字,不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。
请以“牵挂”为题,写一篇文章。 要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限。(2)字数不少于600字。(3)文中不要出现真实的姓名、校名、班级以及附近的地名等。(4)书写工整、卷面整洁。