作为中学生,我们生活在幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情。我们有时也会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的很多很多。请以“珍惜拥有的 ”为题写一篇文章。 [提示与要求] (1)把题目补充完整。横线上可选填的有“幸福、知识、激情、健康、荣誉”等等 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
写 作 题目:在尝试中成长 要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现可能影响公正评卷的信息。
请以“挥挥手,出发”为题,写一篇文章。 要求:⑴不限文体(诗歌除外)。⑵字数不少于600字。 ⑶不要出现所在学校的校名或师生姓名。
阅读下面的文字,根据要求作文。立冬已经来临。一位细心的学生惊讶地发现,一棵种在盆里经过嫁接的“人参榕”正在爆出两片绿芽,那嫩叶躲藏在厚厚的墨绿的叶子里面,显得娇小怜爱,那位学生不禁发出感慨:“常说春天发芽,没想到冬天里也会绽放绿芽!”请以“冬天里的春天”为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求:(1)审清题意,选择好恰当的主题;(2)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;
阅读下面的文字,根据要求作文。 当我们向着梦想的地方一路疾驰时,蓦然发现在不断获得的同时,很多美好的东西离我们越来越远。过重的学习任务,使我们不再能常常在运动场上自由驰骋了;过多的戒备心理,使我们不再能开诚布公地与他人交心谈心了;过于强烈的功利心态,使我们不再能以由衷赞赏的眼光看待他人的无私举动了……这些美好的东西原本不应失去,因为它们常常决定着生活的美好与否。 请以“重新捡起 ”为题写一篇文章。 要求:①根据自己的理解将题目补充完整; ②除诗歌、剧本以外文体不限; ③文章中不得出现(或暗示)校名、地名、人名等考生真实信息; ④字数不少于600字。
面是一幅名为《“小祖宗”军训》的漫画,请你评一评它的名字好在哪里?