某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以研究××病的遗传方

首页 / 高中生物 / 试题详细

上一题下一题

某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究××病的遗传方式”为子课题．下列子课题中最为简单可行且所选择的调查方法最为合理的是（）

A．研究猫叫综合征的遗传方式，在学校内随机抽样调查

B．研究青少年型糖尿病，在患者家系中调查

C．研究艾滋病的遗传方式，在全市随机抽样调查

D．研究红绿色盲的遗传方式，在患者家系中调查

登录免费查看答案和解析

相关试题

以下对组成细胞和生物体的有机物的描述中，正确的是

A．多肽链在核糖体上一旦合成便具有生物活性

B．质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的

C．细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖

D．全部的抗体、大多数的酶、部分激素的化学本质是蛋白质

收藏答案/解析

艾滋病是由于人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，下列关于HIV病毒的叙述错误的是

A．HIV病毒必须生活在活细胞内

B．HIV病毒变异能力强是研制HIV病毒疫苗的主要困难

C．HIV病毒可通过饮食、性接触、母婴、血液、接吻等途径传播

D．HIV病毒破坏人体T细胞，导致机体无法抵抗病原微生物的入侵

收藏答案/解析

某一生物有四对染色体。假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，另一次级精母细胞正常分裂。则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为（）

A．1∶1

B．1∶2

C．1∶3

D．0∶4

收藏答案/解析

观察动物细胞减数分裂最适合的材料是（）

A．输卵管

B．输精管

C．成熟的卵巢

D．成熟的精巢

收藏答案/解析

在卵细胞形成过程中，等位基因的分离、非等位基因的自由组合和非等位基因的交叉互换分别发生在（）

A．减数第二次分裂、减数第二次分裂、减数第一次分裂

B．减数第一次分裂、减数第二次分裂、减数第一次分裂

C．减数第一次分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂

D．减数第一次分裂、减数第一次分裂、减数第一次分裂

收藏答案/解析