阅读下列材料: 材料一 “封建亲戚,以藩屏周。” 材料二 孟子曰:天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵,再不朝则削其他,三不朝则六师移之。 请回答: (1)这两段文字反映了什么制度? 出现于哪个朝代? (2)制定该制度的目的是什么? 其内容是什么? (3)该制度产生了什么影响?
南水北调工程是一项规模浩大的民生工程,建成后将有效缓解京津地区用水紧张局面。我国古代也曾修建大量的水利工程,泽被后世。阅读下列材料,回答问题。 材料一就在秦始皇下令修长城的数十年间,四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程-----而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。 ----余秋雨《文化苦旅》 (1)材料一中的“了不起的工程”指的是哪一水利工程?它的修筑者是谁?它的主要功能是什么?它促进了哪个诸侯国的经济发展?它使得成都平原获得什么美称? 材料二 ----斩山通道,连接长江、珠江水系,两千余年前有此,诚足与长城南北相呼应,同为世界之奇观。 ----郭沫若的《满江红》词 (2)材料二中与长城“同为世界之奇观”的是哪一水利工程?它是哪个皇帝派人兴修的?它的兴修有什么历史作用?
儒家思想指的是儒家学派的思想,它奉孔子为宗师,又称为孔子学说,是对中国以及东方文明发生过重大影响并持续至今的意识形态。阅读下列材料,回答问题。 材料一孔子的主张。 ----蔡志忠《孔子说,仁者的叮咛》 (1)材料一中孔子的治国主张是什么?这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现? 材料二孔子的政治活动失败了,而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。 ----钱穆《国史大纲》 (2)材料二中孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响”?战国时期的哪一思想家继承并发展了孔子的治国主张?他的主张又是什么?
某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习,请你参与下列活动。 【史实归纳】 (1)请将表格补充完整,在A、B填上相应答案
【理解学习】 (2)假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位旧贵族,你会对法令中的哪一条措施最为不满?为什么? 【方法探究】 对商鞅变法的评价,陈明和刘华产生了分歧(见下图)。 (3)谁的观点正确?正确评价历史事件的方法是什么?
某校初一学生开展“先秦诸子百家”探究活动,请你参与。: 【图说历史】 (1)图八人物为代表的诸子百家在中国古代思想界掀起了一次解放风潮,它是什么? (2)对号入座,将图片人物写在相应位置上 兼爱非攻——()以法治国——() 【理解学习】 ——摘自蔡志忠《孔子说,仁者的叮咛》 请回答:(3)该漫画反映了孔子的治国思想是什么 ? 【学以致用】 (4)在你的班上,有同学乱扔纸屑,造成班级一片狼藉。面对这样的情况,你会用“诸子百家”中哪家学派的方法来教育他,帮助他改掉乱扔纸屑的坏习惯。请说说你的具体做法。
阅读材料, 回答与秦朝有关的问题 材料一: “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。” ——李白 (1)材料中的“秦王”是谁? 依据材料,“秦王”的主要贡献是什么? 材料二:“一夫作难,而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?” ——贾谊《过秦论》 (2)庞大的秦王朝到秦二世时就灭亡了,灭亡的根本原因是什么? (3)作为一个统治者,要让他的王朝长久不衰,你认为应该怎么做?