材料一 站在世纪之交的门槛回首望去一个世纪。几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化。中国走向近代化的过程，也是不断向西方学习的过程，中国走向近代化的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历史。
--------------《世纪之交的回望和断想》
材料二 西洋人因为拥护“德先生”（民主）和“赛先生”（科学），闹了多少事，流了多少血，两先生才逐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗……
----------陈独秀
请回答
（1）根据材料一，结合教材，分别指出该材料中说的“自强”“变法”“革命”所对应的历史事件的名称。
“自强”指的
“变法”指的
“革命”指的
（2）根据材料二，一大批进步知识分子高举“德先生”“赛先生”两面大旗，掀起了一场什么运动？列举该运动中两位代表人物的姓名。
2006 年 11 月，中央电视台推出第一部以世界性大国的强国历史为题材并跨国摄制的大型电视纪录片《大国崛起》，此片一经推出，立即引起了各界的热烈讨论。阅读下列材料，回答问题：
公元 1500 年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标。
五百年来，在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界性大国，它们是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。
大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来 ……
—— 《大国崛起》解说词
（1）根据所给材料，指出“ 公元 1500 年前后的地理大发现 ” 后哪两个国家首先崛起为世界大国？(2分 )
（2） “ 九个世界性大国 ” 在近代化的历程中，英国和美国分别是在什么事件后成为世界第一经济强国的？(2 分 )
（3）成为世界性大国的道路布满艰辛，日本和俄国成为大国的里程碑式的事件分别是什么 ?(2 分 )
（4）纵观 “ 九个世界性大国 ” 崛起的历程，对我国的社会主义现代化建设有何启示？ (2分 )
阅读下列材料：（共10分）
魏主欲变北俗，引见群臣…….帝曰：“夫名不正，言不顺，则礼乐不可兴。今欲断北语，一从正音。”
——《资治通鉴》
请回答：
（1）魏主指的是谁？
（2）为变北俗，他采取了哪些具体的措施？
（3）这些措施产生了什么影响？
阅读下列材料：（共16分）
材料一：
材料二：
很多人印象中的丝绸之路仅仅是一条或几条线，然而实际上它是一张铺陈在亚欧大陆上的庞大立体之网，以跨高山、涉荒漠、越大河的雄浑之姿，网住了古代的印度文明、华夏文明、波斯文明、阿拉伯文明和希腊—罗马文明等。形成著称于世的古代世界商贸之路、文化交融之路和文明互鉴之路，促进不同文化、民族及其思想的成长，为人类文明谱写出辉煌的乐章。
材料三：
2014年6月22日第38届世界遗产大会批准通过“丝绸之路：起始段和天山廊道的路网”世界遗产名录申请报告。至此，中国与吉尔吉斯斯坦、哈萨克斯坦联合提交的这一文化遗产项目正式列入世界遗产名录。
请回答：
（1）开拓丝绸之路的第一人是谁？请根据材料一，按顺序写出一条从欧洲来长安贸易的陆路交通路线图。
（2）请用史实说明丝绸之路形成后“网住了古代的印度文明、华夏文明、波斯文明、阿拉伯文明和希腊—罗马文明……，为人类文明谱写出辉煌的乐章“（不少于两个例子）
（3）新疆正式归属中央版图的标志
（4）根据材料三，谈谈你对丝绸之路成功申遗的感受
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