在做测定空气中氧气含量的演示实验中，小亮同学设计如下图所示的装置（注射器中装有水，注射器活塞能自由移动），对此装置评价错误的是：
| A．此装置可以直接测出瓶中原有的氧气质量 |
| B．此装置不使用导管，所以既避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差，又避免了导管中留有一定量的水引起误差 |
| C．该装置能使测量空气中氧气含量更精确 |
| D．在探究中可以领悟科学研究的严密性和趣味性 |
相关试题
化学与我们的生产、生活息息相关．以下说法中，不合理的是（ ）
| A． |
喷洒剧毒农药预防蔬菜虫毒 |
B． |
可用熟石灰处理酸性工业污水 |
| C． |
室内用煤炉取暖要严防煤气中毒 |
D． |
回收废旧金属有利于环境保护 |
正确的实验操作是完成实验任务的保证。下列有关实验操作的说法中，不正确的是（ ）
| A． |
称量氢氧化钠固体时，应将其放在烧杯中称量 |
| B． |
稀释硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌 |
| C． |
酒精洒在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭 |
| D． |
加热试管内的液体时，将试管口朝向有人的方向 |
作为一名中学生，应该选择健康低碳的生活方式．下列有关做法中，不合理的是（ ）
| A． |
多喝碳酸饮料替代饮水 |
B． |
坚持将垃圾分类投放 |
| C． |
均衡饮食，加强锻炼 |
D． |
尽量选择步行和骑自行车出行 |
硫雨腐蚀
塑料降解
打制金饰
电池供电
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