甲病和乙病均为单基因遗传病，分别由基因A、a和D、d控制。图一表示某家族遗传家系图，其中．Ⅱ4不携带甲病的致病基因，图二为Ⅱ2体细胞中控制甲乙两病的基因所在两对同源染色体的示意图。
（1）乙病的遗传方式为__________，其判断理由是_____________。
（2）Ⅱ1与Ⅱ2的后代中，理论上基因型有________种，表现型有________种（考虑性别）；III5与Ⅱ3的基因型相同的概率为_____________。
（3）III7的基因型为_________，甲病致病基因最初来源于I代的___________。若III7的染色体组成为XXY，则异常生殖细胞的来源是____________（父方／母方／父方或母方）。
（4）请在图二中对Ⅱ2的基因组成进行标注定位。
回答如与雾霾天气有关的问题。
（1）治理雾霾，既要控制城市人口规模、还要考虑自然-经济-社会效益，遵循的生态工程建设原理分别是 、 。
（2）某小组尝试用纤维素制备燃料酒精，为了获得能高效合成纤维素酶的单菌落，可采用 法将初筛菌液接种在固体培养基上，从功能上看，这种培养基属于 培养基。欲在此基础上获得纤维素酶活性更高的菌株，最简单可行的做法是 。
（3）下面是一个探究雾霾天气与肺癌的相关性的实验方案。（实验用具及材料：与雾霾天气类似的烟雾箱，大白鼠若干），请完成相关的内容。
| 实验组 |
对照组 |
|
| 饲养空气条件 |
① |
② |
| 饲养其他条件 |
③ |
|
| 肿瘤成分检测 |
④定期抽血检测细胞表面的 化学成分 |
|
①
②
③
④
⑤我们认为：既使实验组的肿瘤成分检出高于对照组，也不能肯定得出“雾霾天气会导致人类肺癌”的结论，你认为理由有。
请回答下列生物实验的有关问题：
（1）将人的口腔上皮细胞用健那绿染液染色后，可以在高倍显微镜下观察到线粒体呈___________色，而细胞质基质接近___________色。
（2）在“酵母菌种群数量变化”的探究活动中，某小组同学使用无菌马铃薯培养液培养酵母菌，第三天抽样用显微镜观察，发现血球计数板的小方格内酵母菌过多，难以数清。为正常进行酵母菌的计数，应当采取的措施是 。
（3）土壤中小动物类群丰富度的统计方法通常有___________和目测估计法两种，目测估计法是按预先确定的___________来估计单位面积上个体数量的多少。
（4）当渗透装置中高于烧杯液面的长颈漏斗内的液面不再升高时，漏斗内溶液浓度 （填“大于”、“等于”、“小于”）烧杯内溶液浓度。
研究表明，X物质能短期降低高血压个体的血压而起到一定的治疗作用，而对正常血压个体的血压不产生影响。为了验证该物质的作用，请根据以下提供的实验材料，完善实验思路，预期实验结果。
实验材料：生理状况相同的正常血压大白鼠、符合实验要求的高血压大白鼠、X物质溶液（生理盐水配制而成）、生理盐水、血压测定仪、注射器等。
（说明：实验过程中大白鼠全部存活且本身血压的波动不考虑；具体注射剂量不作要求）
请回答：
（1）实验思路：
①分组如下： 。
每组均有相同数目的大白鼠。
②各组大白鼠饲养在 环境条件下，在注射物质前后用血压测定仪每隔一定时
间测定各组大白鼠的血压，记录并 。
（2）预期实验结果（用坐标系和血压变化曲线示意图表示）：
有人通过实验探究某海藻的最佳培养条件，以获得最大生物量（注：生物量指单位体积的藻体干重）。
（1）在有光条件下培养海藻时，培养液中必须含有__________,还需定时向培养液中通入空气，目的是提供__________。 海藻光合速率随不同光照强度的变化曲线如右图，图中B点表示最佳的________培养条件。
（2）该海藻的无光条件下仍能生长，但需在培养液中添加葡萄糖等有机物，目的是提供____________。
（3）向培养液中添加葡萄糖配成不同浓度的培养液，在一定光照条件下培养该海藻，测定海藻的生物量如下表：
要确定培养海藻的最佳葡萄糖浓度，还需设计_____________的实验。
（4）综合上述实验，获得该海藻最大生物量的培养条件是____________。
请根据以下提供的实验材料，完善生物制剂W对动物不同细胞的分裂具有促进作用的实验思路，并预测实验结果。
实验材料：培养液、正常体细胞、癌细胞、W、胰蛋白酶。
(要求与说明：答题时不考虑加入W后的体积变化等误差。提供的细胞均具有分裂能力，只进行原代培养且培养条件适宜)
请回答：
(1)实验思路：
①取培养瓶若干个，分组如下：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
每组设置若干个重复样品。
②各组样品在培养箱中培养一段合适的时间后，各取其中的几个样品，加入__________，摇匀，在显微镜下用血细胞计数板分别计数并记录细胞数。
③重复②若干次。
④________________________________________________________________________。
(2)预测实验结果(用坐标系和细胞数变化曲线示意图表示)：
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