将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间（如下图）。其中第2号和第4号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入，请据图回答：
（1）选择_______两个装置进行实验，可了解蚕豆茎的生长与光的关系。
（2）选择_______两个装置进行实验，可了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系。
（3）装置④中的蚕豆幼苗的茎尖生长情况是____________。如将④的幼苗放在匀速旋转器上，茎尖生长情况是___________________。
（4）为验证单侧光照射下，下图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素其横向运输发生在A段而不是B段。某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：
①实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，一 侧开孔的硬纸盒，薄云母片，光源等。
②实验过程:给予左侧单侧光照射，在下列图中绘出插入云母片的位置
下图示以洋葱为材料的有关实验的部分步骤，请据图回答：
(1)色素的提取操作规范且②符合要求，但该滤纸条层析一段时间后，滤纸条下面两条色素带的颜色很浅，原因有可能是 。
(2)④示低倍物镜下所观察到的洋葱根尖细胞的一个视野，若要在高倍物镜下清楚的观察视野中末期细胞染色体的形态和数目，应 操作。观察清楚后该细胞不能进入下一分裂时期的原因是 。
(3)请描述C步骤的操作过程 ；假设图⑤是在显微镜下看到的一个处于质壁分离状态的细胞，分析发生此现象的外因是 。某学生在进行F步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是 。
下图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，图乙为其中部分营养结构。请据图回答：
（1）由图甲分析，无机环境中的物质和能量主要是通过________进入生物群落，②过程中碳的传递形式是 ；物质可以反复利用的原因是生态系统组成成分中的________（用字母表示）经过呼吸作用将有机物分解为无机物，无机物可被生物群落重新利用；图乙中的生物对应图甲中哪些成分？ (用字母表示)。
（2）若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统，则其群落的演替方式是 ，若此草原向森林群落演替，在这一演替过程中，生产者吸收的CO2量 (填“大于”“等于”或“小于”)整个生物群落排出的CO2量，生态系统的________稳定性逐渐增强。从生态系统结构上分析，增强的原因是 。
胡萝卜素是一种常用的食用色素，可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取。下图为某同学利用酵母菌R获得胡萝卜素的部分流程。请回答下列问题：
⑴采用平板划线法接种酵母菌R时，需先灼烧接种环，其目的是 。培养酵母菌R时，培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R的生长提供 。
⑵为了验证萃取物是否是胡萝卜素，该同学将叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、萃取物和色素混合液(含叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素)依次点样在滤纸的1、2、3、4、5位置（如图甲所示），并进行层析，滤纸条上各色素带的位置为 （填字母）时，即可说明该萃取物最可能是胡萝卜素。
⑶酵母菌R能分泌A、B两种酶，下图是某课题组关于这两种酶的实验结果：
①图中结果显示，在40℃至60℃范围内，热稳定性较好的酶是 。高温条件下酶容易失活，其原因是 。
②由图可知，若要从酵母菌R种群中筛选出能产生热稳定性高的酶的菌株，应在 的条件下培养。
⑷若用海藻酸钠固定酵母菌R，应将海藻酸钠溶液和酵母菌R混合滴入CaCl2溶液中。下表是在不同浓度海藻酸钠条件下形成的凝胶珠状况：
从表中看出，海藻酸钠的浓度应选用 g／dL。利用固定化细胞技术的优点是 。
人在日常生活中的爱好对神经活动也会产生影响。图甲是体育运动对学习记忆的促进作用与BDNF(蛋白质类神经营养因子)关系的图解(示部分过程)。请据图回答问题。
(1)学习和记忆涉及脑内 (物质)的作用以及某些种类蛋白质的合成。
(2)a过程发生的场所主要是 。
(3)b和AMPA结合后,则d处膜内电位发生的变化是 。
(4)酗酒会对人的神经系统造成影响。图乙是依据实验者酒后血液中所测乙醇浓度、简单反应时(对简单信号做出反应的最短时间)和视觉保留(对视觉信号记忆的准确数)的能力指数相对值绘制而成的曲线。
①人体对视觉信号进行判断与做出肢体反应的神经中枢位于 。
②由图形分析,随着血液中乙醇浓度的迅速升高,神经行为能力 。
③经研究乙醇能促进神经递质X与X受体的特异性结合,引起Cl-内流,导致下一神经元 。
果蝇是遗传学实验中常用的实验动物之一。请回答以下相关问题:
(1)经研究得知,果蝇染色体上有一个隐性基因t,在纯合时导致雌蝇转化为不育雄蝇,但在雄蝇中没有性转变效应;果蝇的眼色有红眼和白眼之分,由基因B和b控制。两对基因独立遗传。某科研人员选择一对雌雄果蝇做了相关实验,过程及部分结果记录如下表。
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F1 |
F2 (由F1中雌雄果蝇随机交配而来) |
| 性别比例( ♂∶♀) |
3∶1 |
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| 表现型 |
雌性均为红眼,雄性中既有红眼也有白眼 |
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①基因T、t位于 (填“常”、“X”或“Y”)染色体上。在一个白眼和红眼果蝇都有且处于遗传平衡的自然种群内,红眼雌果蝇与红眼雄果蝇的比值 (填“大于1”、“等于1”或“小于1”)。
②亲本雄果蝇的基因型为 。
③如亲本雌果蝇为红眼,则亲本雌果蝇的基因型为 ,F1的雄果蝇共有 种基因型。
④如亲本雌果蝇为白眼,则F2的性别比例( ♂∶♀)为 。
(2)果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼雄果蝇与杂合子雌果蝇杂交,F1中缺失1条Ⅳ号染色体的果蝇占 。
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