如图是一个植物细胞有丝分裂的示意图，据图回答问题：
（1）此细胞处于有丝分裂的 期。
（2）该细胞此时有 条染色体，
条染色单体， 个DNA分子。
（3）此细胞分裂结束以后，子细胞内的染色体有 条， 个DNA分子。
（4）此时期继续发展，将在赤道板位置出现 ，逐渐扩展形成 ，最终分裂为两个子细胞。
甲、乙两个水池中各有由5个物种构成的食物网，如图所示，且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对平衡状态。请据图回答：
（1）每个水池生态系统中有_______条食物链，流经该生态系统的总能量来自_______所固定的太阳能。
（2）假如鲫鱼的1/4食物来自绿藻，1/2来自轮虫。且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，
从消费者到消费者的能量传递效率为20%。如果鲫鱼种群增加的能量为200KJ，那么其中需要消耗绿藻的能量为_________KJ。
（3）为增加甲水池生态系统的多样性，向池中引种了大量浮萍，一段时间后，水面长满了浮萍，水草、绿藻和轮虫相继死亡。水草死亡的最主要原因是缺少__________，轮虫死亡的主要原因是缺少_________。此时该水池中食物链只剩下2条，请画出这2条食物链构成的食物网。____________。
（4）为促进生物量的增加，乙池中加入了较多的有机肥，一段时间后，池中绿藻爆发，其他4种生物陆续死亡，动物死亡的主要原因是水中缺少_________。不久，绿藻也大量死亡，水体发臭。导致水体发臭的生物是______________。
如图表示完成某反射的相关结构，请据图回答相关问题，
（1）图中能将外界刺激转变成兴奋的结构是[h]_______，当反射活动进行时，d细胞膜外电流方向与兴奋传导方向________（相同或相反）。
（2）兴奋在神经元之间传递的过程中信号转换模式是_____________
（3）脊髓灰质炎又称小儿麻痹症，主要由于脊髓灰质炎病毒侵入并破坏图中结构[e]，结果导致患者_____________。
（4）参于抵御脊髓灰质炎病毒人类免疫作用类型有___________。
（5）兴奋在神经元之间的传递方向是_____的，为了证明该结论，某同学利用如图结构及所提供的实验用具，如电刺激设备，电位测定仪，设计了一实验方案，请你写出该同学的实验思路：
_________________________________________________。
果蝇是进行遗传实验的良好材料，现有三瓶果蝇，每瓶中均有红眼和白眼(相关基因为B和b)，且雌雄分别为不同眼色。各瓶内雌雄果蝇交配后的子代情况如下：
A瓶：雌雄果蝇均为红眼；
B瓶：雌果蝇为红眼，雄果蝇为白眼；
C瓶：雌雄果蝇均是一半为红眼，一半为白眼。
请分析回答：
（1）若要通过一次杂交实验判断果蝇眼色的遗传方式，应选______瓶的亲代果蝇进行杂交。
（2）A、B、C三个试瓶中亲代白眼果蝇的性别分别是________、________、________。
（3）已知三个小瓶中红眼果蝇全部是灰身纯系，白眼果蝇全部是黑身纯系，F1无论雌雄都表现为灰身。同时考虑体色和眼色的遗传，B瓶果蝇交配产生的F1自由交配后，后代的表现型中灰身红眼果蝇、黑身红眼果蝇、灰身白眼果蝇、黑身白眼果蝇的比例接近于________。
（4）生物的变异可能是遗传物质的_______、_______或_______，变异可能发生在形成生殖细胞过程中，也可能发生在________中。并不是所有的变异都能遗传给下一代，在有性生殖的生物中，只有那些发生在__________中形成的变异，才能够遗传下去。
下图是根据一系列电子显微照片得出来的动物细胞一部分，
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（2）结构D内的蛋白质是在图中某个结构里合成的，这个结构的名称__________。
（3）对于蛋白质的合成，结构E所起的作用是______。
（4）描述在生物的细胞中，结构D可能有的两种功能________和________。
（5）图中所示“胞吞、胞吐”过程，在某白血球是很常见的，为什么这种细胞活动对身体是重要的，请举一例说明：___________________________。
（6）写出一类以上述方式进食的生物名称____________。
石油降解酶去醛基后变为石化酶，这两种酶都能催化污泥中石油的分解。
（1）验证石化酶化学本质所用的试剂名称是，酶催化作用的机理是。
（2）下图为不同条件下，石油降解酶对某湖泊污泥中石油分解能力的测定结果。
本实验的自变量为，若要比较石油分解酶及石化酶催化能力的大小可观测的指标是。
②湖泊中能合成石油分解酶的细菌可消除轻微石油污染，这种途径属于分解，这一实例说明生态系统具有一定的自我调节能力。
（3）通过预实验得知两种酶的适宜温度在20～30℃之间，为进一步探究两种酶的最适温度及催化能力，某同学以2℃为温度梯度设计了如下的实验记录表格。
探究石油降解酶及石化酶的最适温度和催化能力实验记录表
指出表中的三处错误
①。
②。
③。
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