如图是一个植物细胞有丝分裂的示意图，据图回答问题：
（1）此细胞处于有丝分裂的 期。
（2）该细胞此时有 条染色体，
条染色单体， 个DNA分子。
（3）此细胞分裂结束以后，子细胞内的染色体有 条， 个DNA分子。
（4）此时期继续发展，将在赤道板位置出现 ，逐渐扩展形成 ，最终分裂为两个子细胞。
图甲表示果蝇细胞某些过程中染色体数目变化的曲线图,图乙表示果蝇精原细胞减数分裂产生配子的过程。请据图回答下列问题:
（1）图乙所示分裂过程中染色体数目的变化情况可用图甲 （填字母）时期表示,此分裂过程的染色体数目变化与图甲c时期代表的相比,最大的不同是 ;过程b最可能发生了 作用使染色体数目加倍。
（2）图乙中细胞Ⅱ的名称是 。
（3）已知果蝇的红眼（W）对白眼（w）为显性,这对基因位于X染色上,若图乙中的a与一只红眼雌果蝇产生的卵细胞结合后发育成一只白眼雄果蝇,则b与该红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成的果蝇的表现型为 。
（4）若已知果蝇的灰翅（B）对黑翅（b）为显性,你能否通过一次杂交实验即可确定这对基因是位于常染色体上还是性染色体上? 。如果能,请写出杂交组合的亲本表现型: （如果不能,此空不作答）。
小麦中光颖和毛颖是一对相对性状（显性基因用T表示），抗锈病和不抗锈病是一对相对性状（显性基因用R表示），两对基因各自独立遗传。现有光颖抗锈病和毛颖不抗锈病个体杂交，F1全为毛颖抗锈病，F1自交，F2出现四种性状：毛颖抗锈病、光颖抗锈病、毛颖不抗锈病、光颖不抗锈病。根据以上信息回答下列问题。
（1）上述遗传符合____ _定律，其中_______ 和_____ __是显性状性。
（2）F1所产生的配子类型有___ ______，F2中毛颖不抗锈病植株所占比例是_________，F2光颖抗锈病植株中能稳定遗传的个体所占比例是________。
（3）F2中要获得TTRR的小麦10株，F2群体理论上至少应有________株。
（4）选F2中光颖不抗锈病植株与毛颖抗锈病双杂合子植株杂交，后代出现光颖抗锈病纯合子的比例是__________。
果蝇的红眼（A）对白眼（a）为显性，长翅（B）对残翅（b）为显性，这两对基因是自由组合的。（A—a在X染色体上，B—b在常染色体上）
I．红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，F1全是红眼。根据所学知识回答：
①若F1互交，则所得F2的基因型有________种，F2的表现型有________种
②F2的卵细胞及精子中具有A和a的比例分别是________和________。
Ⅱ．红眼长翅的雌果蝇与红眼长翅的雄果蝇交配，后代的表现型及比例如下表：
| 表现型 |
红眼长翅 |
红眼残翅 |
白眼长翅 |
白眼残翅 |
| 雄果蝇 |
3 |
1 |
3 |
1 |
| 雌果蝇 |
3 |
1 |
0 |
0 |
①雄性亲本产生的精子的基因型是____________，其比例是________。
②若对雌性亲本测交，所得后代雌雄的比例为__________。后代中与母本表现型相同的个体占后代总数的________（不考虑性别）。
I、牛的耳型受基因Mm控制，背型受基因Hh控制，两对基因都位于常染色体上，且独立遗传。牛的耳型和背型两种性状的表现型与基因型之间的关系如下表，请回答：
（1）若杂交实验中，子代有立耳垂背、立耳中垂背、立耳直背，其数量比为1∶2∶1，则亲本的基因型组合是__________。
（2）若杂交实验中，子代有半立耳中垂背、立耳中垂背、半立耳直背、立耳直背，其数量比为1∶1∶1∶1，则亲本的基因型组合是：____________或_____________。
Ⅱ、家蚕的黑色卵（B）对白色卵（b）为显性，绿茧（D）对黄茧（d）为显性，已知这两对等位基因都位于常染色体上，其中B和b位于第2号染色体上，现有纯合黑卵黄茧和白卵绿茧未交配过的雌雄蚕若干，请你设计实验方案，探究D和d是否也在第2号染色体上。（不考虑基因突变、交叉互换等）
实验目的：探究D和d是否在第2号染色体上。
方法步骤：
第—步：用上述两个纯合亲本杂交得到F1。
第二步：__________________，统计后代的表现型及比例。
预期结果及结论：
若_________________，则说明D和d不在第2号染色体上。
若_________________，则说明D和d在第2号染色体上。
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