综合运用（共4分）
2015年，暮春，子夜，北京。毗邻王府井大街，首家24小时营业的三联韬奋书店内，依然灯火通明。几张书桌，数盏灯光，秒针嘀嗒有声，手指划过书页，颇有“夜深还读照书窗”的意境。
（1）书店请读者为书店题写对联，一位读者写出了一个上联，请你为他对出下联。(2分)
上联：书破万卷才知学浅
下联：_________________
（2）书店要成立一个读书会，让更多的人热爱读书，请你为这个读书会拟写两个有创意、有意境的名字。(2分)
相关试题
阅读下面文段，完成后面问题。
孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 对下列句子中加横线词语的解释，不正确的一项是（）
| A．蒙辞以军中多务 辞：推托 | B．即更刮目相待更：更加 |
| C．蒙乃始就学乃：于是，就 | D．孤岂欲卿治经为博士邪！ 治：研究 |
用现代汉语翻译句子
孤岂欲卿治经为博士邪！课文的题目是编者加的，请根据文意，另选角度为课文拟一个题目，并说明理由。
仿写画横线的句子。
用手机短信交流，便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练，精美。如下面这条教师节短信：“您是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程。衷心祝福您，我永远敬爱的老师！”这不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。母亲节来临之际，请你仿用这条短信的修辞手法，给妈妈拟发一条温情的短信。
下列对病句的修改不正确的一项是（）
| A．通过参加“优秀读书人物”评选活动，使他的学习热情更高涨了。（去掉“通过”或者“使”） |
| B．房屋倒塌，主要原因是使用了劣质材料造成的。（删去“造成的”） |
| C．在路况不好的公路上驾驶汽车，时速最好不要超过60公里左右。（删掉“左右”） |
| D．我校针对安全问题，采取了学生进出校门要打卡，保证学生的人身安全。( 把“人身”改为“生命”） |
下列句子中划横线的成语使用不恰当的一句是（）
| A．河水来势汹汹，村民们紧张地投入到抗洪抢险工作中去，力保把损失降到最低。 |
| B．课堂上，同学们潜心贯注，认真听讲，以最好的成绩回报老师，回报父母。 |
| C．革命先烈抛头颅，洒热血，不惜牺牲生命，谱写了一曲可歌可泣的英雄赞歌。 |
| D．欣赏赵本山表演的小品，一向严肃的父亲也忍俊不禁地大笑起来。 |
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