根据表格中的数据回答下列问题:
①南极的最低温度为-88.3℃。应选用____ _____温度计来测量南极气温,因为:___________ _. ②在标准大气压下,沸水的温度为100℃。应选用_________温度计来测量沸水温度,因为:____________。
以下有关声音的实验: 甲.放在钟罩内的闹钟正在响铃,抽去钟罩内的空气,铃声逐渐减小. 乙.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花. 丙.用卡片划梳子的齿,快划和慢划听到的声音不同。. 丁.在吊着的大钟下固定一支细小的笔,把钟罩敲响后,把纸在笔尖下迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线. 请你想一想,甲说明了; 乙和丁说明了; 丙说明了。
三个实验小组同时分别探究“烛蜡熔化特点”、“冰熔化特点”与“水的沸腾”,记录数据如下表: (1)在三个探究实验中,除秒表和铁架台外,都用到了的实验器材还有______。 (2)根据记录表,请你判断下列说法正确的是() A.甲是冰,乙是烛蜡,丙是水 C.甲是烛蜡,乙是冰,丙是水 B.甲乙都是晶体 D.甲乙都是非晶体 (3)在上表所示2min~5min时间内,下列说法不正确的是() A.甲温度升高,不断吸收热量 B.乙温度不变,但还在吸热 C.丙温度不变,所以不在吸热 D.乙的固态不断减少,液态增多
在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:
(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图所示,漏填的数据是。 (2)根据表中实验数据,可知水的沸点是℃; (3)本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾。请写出两种可行的办法: ①;②。 (4) 水中气泡在上升过程中的变化情况是:沸腾前是图, 沸腾时是图。 (5)水中的声音在沸腾前响度,沸腾时响度。 (6)撤去酒精灯停止加热,看到水(会/不会)立即停止沸腾; (7)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如下图所示。其中能正确反映研究水沸腾前后温度随时间变化关系的是()
小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关. ABCD (1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的 有关. (2)通过 、 两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关. (3)我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例: .
在学习演奏二胡的过程中,小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们的讨论提出了以下几种猜想:
表2
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关