小明手上有一块橡皮泥,他想测出橡皮泥的密度。小明利用一个量筒、适量的水和细线设计了一个橡皮泥密度的方案,以下是他设计的部分实验步骤,请你按照小明的思路,将实验步骤补全(已知橡皮泥的密度大于水的密度)。(1)将适量的水倒入量筒中,读出水面所对量筒的示数V1;(2)将橡皮泥浸没量筒中,读出水面所对量筒的示数V2;(3)____________________,读出水面所对量筒的示数V3。已知水的密度为ρ水,利用上述测出的物理量和已知量写出橡皮泥密度的表达式:ρ泥=__________。
下图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图,阅读并回答问题. (1)若把铜铃放在甲、乙的中点,则液晶显示屏的示数. (2)一同学将铜铃放到甲的左边,并与乙在一条直线 上,则铜铃离甲越远,液晶显示屏的数值.(填“变大”、“变小”或“不变”). (3)一同学想验证温度越高,声速越大,把铜铃固定放在甲的左边,然后加热甲乙之间的空气,则液晶显示屏的数值将()
(4)已知S1=20cm,S2=80cm,液晶显示屏上显示:1.765,则此时声速约为多少m/s?
在探究凸透镜成像规律的实验中 (1)如图所示,小明同学为了测出凸透镜的焦距,让一束平行光正对凸透镜照射,直到光屏上出现一个最小、最亮的 光斑,由此可以测出凸透镜的焦距为cm. (2)在实验时,小明用该凸透镜观察小红的眼 睛,看到小红的眼睛如下图所示,要看到如图A的情形,物距应该满足的条件是,要看到如图B的情形,物距应该满足的条件是.
(3)小明将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上如下图所示,要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向(填“上”或“下”)调整. (4)在实验中已得到清晰的实像,当用黑色硬纸片遮位透镜的上半部分,则所成的像是的(填“完整” 或“不完整),且亮度变暗. (5)烛焰成虚像时,人眼应该从一侧向透镜方向观察。(选填“烛焰”、“光屏”).
我们在做“探究平面镜成像”的实验时:将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像重合,如图所示。 (1)为了便于观察,该实验最好在环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”); (2)采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到,巧妙地解决了确定像的位置问题; (3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较关系;移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上接收到蜡烛A烛焰的像(选填“能”或“不能”),这说明平面镜所成的像是像(选填“虚”或“实”); (4)小华将蜡烛逐渐远离玻璃板时,蜡烛所成像的大小(选填“变大”、“变小”或“不变”) .
小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反射规律”的实验. (1)使光线以不同角度入射进行实验.测量结果如上表所示。由此可得:在反射现象中,反射角入射角. (2)将一束光贴着纸板A沿EO射到O点,若将纸板B向前或向后折,目的是探究反射光 线与入射光线是否在内,此时,在纸板B上(选填“能”或“不能”)看到反射光线. (3)若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点,光将沿图中的方向射出. (4)实验中,小明无意中看到自己在平面镜中的像,那么,镜中的像是正立、的像.
小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关. A BCD (1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的有关. (2)通过两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关. (3)通过两图的对比,可以得出水蒸发快慢与液面上方空气流动有关,该实验的研究方法是.(选填“转换法”、“控制变量法”)