【浙江省金华市2015年中考科学试题物理部分】探究质量与体积的关系时,小明找来大小不同的铝块进行实验, (1)图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景,他的操作错误的是 。 (2)改正错误后,小明正确操作,根据实验数据画出了铝块质量随体积变化的图像,如图乙所示,分析图像可知,铝块的质量与体积的比值是一个定值,为 克/厘米3
(8分) 如图所示是课堂上做过的“探究物体动能大小与质量关系”的实验装置。 (1)本实验的研究对象是,通过来判断研究对象的动能的大小。 (2)实验过程中通过让小车从高度由静止开始下滑,保证小车碰撞木块时速度大小不变,通过改变研究对象的质量。 (3)小车在下滑的过程中,重力势能,动能。木块在运动过程中,机械能转化 为能。 (4)按(2)中要求先后做两次实验,比较木块运动距离的长短可以得到结论:物体速度大小相同,。
(2分) 两个相同的锥形瓶中装有等量的煤油,内插两支相同的温度计。闭合电源开关一段时间后,乙温度计的示数如图所示,此时乙的示数为℃,这个实验的目的是探究电热与的关系。
用如图甲的电路测定量定值电阻R的阻值. (1)测量电阻的实验原理是. (2)按图甲电路,将图乙中的滑动变阻器正确连入电路. (3)连接电路时,开关必须,正确连接电路后,闭合开关前,滑动变阻器的阻值应处于值. (4)闭合开关.将图乙中的滑动变阻器的滑片P向左移动时,电流表的示数会,当滑片P滑到某一位置时,电流表的示数为0.5A,电压表的示数如图丙.由此可知被测电阻的阻值R=Ω. (5)该同学完成一次试验后,为确保测量结果的准确性,接下来的操作是. A.换用阻值不同的电阻再进行几次测量 B.调节滑动变阻器的滑片P到不同位置再进行.
在“探究凸透镜成像规律”的实验中,所选用凸透镜的焦距为10cm. (1)点燃蜡烛,调节烛焰、凸透镜和光屏,使三者的中心大致在. (2)当蜡烛与凸透镜的距离如图,烛焰在光屏上成倒立、(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像.照相机、投影仪和放大镜是常用的三种光学仪器,其中遵循此成像规律. (3)若将蜡烛移到距凸透镜5cm处时,前后移动光屏,在光屏上(选填“能”或“不能”)得到蜡烛的像.此时凸透镜成(选填“实”或“虚”)像.
如图是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置. (1)实验中为了保证不变,应始终使用同一个小球; (2)让小球A从不同的高度由静止开始滚下,是为了研究小球到达水平面时动能的大小是否与有关; (3)实验中通过比较物块B在同一水平面上被撞击的来比较小球A到达水平面时动能的大小; (4)实验表明,质量相同时,小球的速度越大,动能越.