读下图,回答下列各题: (1)填写出图中各字母所代表的五带的名称: A____ _____ B_____ _____ C_____ _____ D_____ ____ E______ ____ (2)B与C之间的界线是___________,D与E之间的界线是___________。 (3)有太阳直射头顶的是__________,有极昼极夜现象的是__________,一年中四季变化明显的是__________。(填字母)
读“我国部分区域自然条件和资源状况分布图”和“济南市气温曲线和降水量柱状图”,分析回答下列问题。(1)写出图中A山脉的名称及通过A山脉的地理分界线。(2)依据济南市气温曲线和降水量柱状图,归纳济南的气候特点,并据此分析华北经常产生春旱的原因。(3)请判断B河流①、②、③河段并用直线与其特点及形成原因连接。A、船在天上行,人在水下走 ①河段 甲、泥沙沉积,形成地上河B、“天下黄河,惟富宁夏” ②河段 乙、形成肥沃的宁夏平原,提供丰富的灌溉水源C、跳进黄河也洗不清 ③河段 丙、水土流失严重,含沙量大(4)本区有我国两大工业基地,请根据图中给出的信息分析工业的分布特点。(5)近年来,图中C工业基地出现经济发展滞后的现象,分析其原因。
读我国东部沿海某区域图,图中甲、乙、丙、丁四地,其中,甲为山地,乙为远离城市的平原地区,丙为水域,丁为城郊地带。据此回答下列问题。(1)根据因地制宜的原则,在甲、乙、丙三地合理布局农业,并说明你的理由。(2)家住丁地的王朝阳同学,向村里建议减少水稻种植面积,改种蔬菜、花卉,发展蔬菜、肉、蛋、奶生产,你认为可行吗?请说明你的理由。
读“我国主要铁路干线”和“两城市气温曲线降水柱状图”,完成下列要求。(1) 运输是我国最重要的运输方式。(2)北京是我国重要的铁路枢纽,在此交汇的铁路线主要有:A 线、B 线、C 线、D 线、E 线。(3)字母O是 线,起止点是 至 。(4)阅读“两城市气温曲线降水柱状图”,结合右图中两城市的地理位置,将图下方的结论补充完整。
2014年暑假期间,澳大利亚的一批中学生来到中国,准备考察我国各地的自然和人文景观。阅读下面的图文资料,完成下列要求。(1)利用你所学的地理知识,为他们推荐考察的最佳考察省区,并阐述理由。
(2)请你自己设计图例,将参观少数民族风情的推荐省区在“中国空白图”中标注出来。(3)考察结束后,他们得出了以下考察结论。请判断正误,对的打“√ ”,错的打“×”。A.疆域辽阔,区域差异大。 ( )B.人口众多,少数民族风情独具特色。 ( )C.高新技术产业发展迅猛 。 ( )D.畜牧业为主的国家,以牛羊肉为主食。 ( )E.民族分布具有“大散居、小聚居、交错杂居”的特点。( )
读“影响我国的季风示意图”,回答下列各题。(1)根据气压和风向判断,这幅图反映的是影响我国的_________(冬、夏)季风。(2)①气流是_________风,来自_________洋。 ②气流是_________风,来自_________洋。(3)我们把受①和②气流影响明显的地区,称为E ________区,而西北内陆受这种气流影响不够明显,则称为F____________区,E区内降水较________,而F区则相反。(4)E区和F区的大致界线是( )