读某地等高线示意图，回答问题．
（1）虚线AB表示
| A．山脊 | B．山谷 | C．鞍部 | D．山顶 |
（2）丙处的地貌形态名称是 ．
（3）根据图中等高线的数值变化规律，乙地的海拔高度是 米．
读“中国四大地理区域的划分图”，完成下列问题。
（1）“高原之舟”主要分布在 地区（填序号），农业生产主要分布在（ ）
| A．肥沃的冲积平原 | B．山间盆地 |
| C．水源较好的绿州地区 | D．海拔较低的河谷地带 |
（2）“沙漠之舟”主要生活在 地区（填序号），该地区突出的自然地理特征是 。
（3）2010年7月，我国北方多个地区出现区域性大暴雨到特大暴雨，并引发洪涝、滑坡、泥石流等灾害，造成严重人员伤亡和财产损失。读图可知，该次灾害发生在我国四大地理区域中的 地区（填序号），该地区的耕地类型以 为主。
（4）我们的学校位于四大地理分区中的 地区（填序号）。
读“日本略图”及材料，完成下列问题。
材料：2011年3月11日，日本当地时间14时46分，日本东北部海域发生里氏9．0级地震并引发海啸，造成重大人员伤亡和财产损失。
（1）日本工业主要分布在 沿岸和濑户内海沿岸。
（2）日本海港众多，大型远洋船舶进出海港频繁，请你猜一猜，这些远洋船进港和出港所运的货物最有可能是（ ）
A．进港为工业产品，出港为农业产品
B．进港为农产品，出港为矿产品
C．进港为矿产品，出港位农产品
D．进港为矿产品，出港为工业制成品
（3）图中A为 ，是日本著名的活火山。日本火山地震频发的主要原因是 。
（4）本次地震发生后，日本出现燃油紧缺现象，中国政府向日本援助了2万吨燃油，运送燃油应选择最适宜的交通运输方式是 。
（5）我国也是地震频发的国家。假如初二（1）班的同学正在三楼的教室上课，突然发生了地震，下列应急措施正确的是（ ）
A．靠近窗户的同学迅速从窗户跳下，逃离教学楼
B．争先恐后地跑下教学楼
C．躲在课桌下面，并用书包护住头部
D．大哭大叫，以排遣心中的恐惧
亚洲是我们生活的大洲，它地域辽阔。读图回答下列问题。
（1）作为世界第一大洲，亚洲有着很多世界之最：①是“世界屋脊” 高原；②是世界上面积最大的 半岛。
（2）亚洲气候复杂多样，③地气候终年严寒，④地终年高温多雨，造成两地气候差异的主要因素是 因素。
（3）几位同学正在描述到亚洲各地度假旅游的情景。其中不可能发生的是（ ）
| A．小明：在印度我乘着雪橇逛街 |
| B．小畅：我在去蒙古乌兰巴托的火车上看见了大草原 |
| C．小兰：我不会游泳却可以不带游泳圈在死海中畅游 |
| D．小华：在沙特阿拉伯，旅店安排我们在屋顶上睡觉 |
（4）亚洲人民创造了灿烂的古代文明，以下古迹位于印度的是（ ）
迪拜“世界岛”是举世闻名的人造岛，由300座大小不同的岛屿组成一幅世界地图的图案，因工程规模宏大而一度被称作“世界第八大奇迹”。根据所给的世界部分地区图，分析回答问题。
（1）根据上图，我们知道迪拜“世界岛”建于 湾中。迪拜是一座富有的城市，试从资源角度分析其富有的原因是 。
（2）图中乙与丁之间的大洋是 洋，甲、乙两大洲的分界线是 。
（3）自2011年2月起，利比亚局势动荡，我国政府派出军舰到该国沿海护卫华人、华侨撤离，军舰所走的最短路线应是：太平洋→ 海峡→印度洋→红海→ 运河→地中海。
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