下图是南极食物网简图，请据图回答下列问题。
（1）写出上图中任意一条完整的食物链：
__________________________________________________________________________。
（2）生态系统是由_______________和_______________两个部分组成。要构成南极海洋生态系统，图中还缺少的一种重要的生物部分是________________。
（3）根据生态系统能量流动的规律可知，图中数量最多的生物是___________________。
（4）有些鱼类的体色会随着周围环境的变化而变化。这说明生物能够__________环境。
（5）在没有使用农药DDT的南极地区的企鹅体内发现有农药DDT存在，企鹅体内的农药DDT是通过（ ）
| A．气候的变化引起的 | B．食物链不断积累的 |
| C．鸟类的迁徙带来的 | D．强台风带来的 |
（6）有一时期，人们大量捕捉鱼类，会使______________数量增多，造成该生态系统受到影响。生态系统的________________能力是有限度的，当外来干扰超过这个限度，生态系统将会遭到______________。
阅读分析：春天，百花盛开，蜜蜂在花丛中飞来飞去，辛勤地劳动。某校八年级同学在老师的带领下，参观了某养蜂场，了解到蜜蜂是营群体生活的昆虫，一个蜂群中数目最多的是工蜂，可有三四万只之多，雄蜂的数量较少，雌蜂（蜂后）只有一只。他们讨论了以下几个问题，请一起回答：
（1）蜂群内有蜂后、工蜂、雄蜂三种蜂。它们分工明确，相依为命，这是蜜蜂的 行为。
（2）遇到敌害时，工蜂会群起护巢。从功能上看，这是 行为。
（3）蜂后主要职责是和雄蜂交配、产卵，从功能上看，这是 行为；从获得途径上看，是 行为。
（4）蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息，这是动物的 行为。
（5）新老蜂后相遇，会咬杀至剩下一个，这种行为从功能上看是蜂后的 行为。
下图是一个温带草原生态系统食物网示意图，根据图作答。
1、 此食物网中至少有（ ）条食物链。
2 、此食物网中个体数量最少的生物是（ ），个体数量最多的生物是（ ）。
3 、 此食物网中食虫鸟与食草昆虫的关系是（ ），不同食虫鸟之间的关系是（ ）。
4、此食物网中最复杂的一条食物链是（ ）
下图为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题：
(1)图中A、E的飞行器官是 ，终生生活在水中的动物是 。(填字母)
(2)依据动物体内有无脊柱，可将上述动物分为两大类：其中E、F属于 动物，
阅读下面的资料并回答问题：
资料一 一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张扣求食的金鱼喂它 捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
资料二： 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
（1） 从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于 ________行为.其他大山雀偷喝牛奶的行为属于______ 行为.
（2） 美国红雀喂鱼得行为是由其体内的_______所决定的行为.其他大山雀头和牛奶的行为是在________因素的基础上,通过________因素的作用而形成的行为.从维持动物自身生存的意义上来说,后一行为比前一行为更能_____________________________________
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