如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于 产生的；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的 （响度/音调/音色）发生了变化．若保持刻度尺伸出桌面的长度相同，用大小不同的力拨动刻度尺，则用的力越大，刻度尺振动的 （幅度/频率）就越大，它发出的声音的 （响度/音调/音色）也就越大．
在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）将蜡烛、凸透镜、光屏依次摆放在光具座上，为了使蜡烛的像成在光屏中央，使蜡烛、凸透镜和光屏的中心大致在。
（2）按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在下表中（透镜焦距f=10cm）。
| 实验序号 |
物距u/cm |
像距v/cm |
像的性质 |
| 1 |
30 |
15 |
倒立、缩小、实像 |
| 2 |
20 |
20 |
倒立、等大、实像 |
| 3 |
18 |
23 |
倒立、放大、实像 |
| 4 |
15 |
倒立、放大、实像 |
|
| 5 |
6 |
正立、放大、虚像 |
①根据上表信息，试判断：当物距u=25cm时，成倒立、的实像；
②根据折射现象中光路是的，得出第4次实验的像距v=cm；
③第5次实验，要观察到正立、放大的虚像，眼睛应与蜡烛在凸透镜的（选填“同”或“异”）侧；
④通过对实验数据的分析可得出，倍焦距处是放大与缩小的实像的分界点。
如图甲所示，两名同学分别用完全相同的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”，绘制了a、b两杯水温度随时间变化的图象（如图乙）：
（1）实验时烧杯上覆盖硬纸板的目的是，以便缩短加热时间。
（2）通过分析图象信息可知：此时大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）标准大气压。
（3）通过实验得到水沸腾必须满足的条件是①，②不断吸热。
（4）a、b两杯水加热至沸腾所需时间不同的原因是。
（5）从开始加热到t0时刻，a、b两杯水吸收的热量分别为Qa和Qb，则QaQb（选填“大于”“等于”或“小于”）。
如图甲是小丽“测定小灯泡电阻”实验的实物图。
（1）连接好电路，闭合开关前滑动变阻器滑片应该移到阻值最大处；
（2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，当电压表示数为2.80伏时, 电流表示数如图乙，示数为安，此时小灯泡的电阻为欧；
（3）在实验过程中，发现在开关闭合的情况下，小灯泡突然不亮，电压表和电流表均无示数。小丽认为可能是电路某处断路，于是用一根导线检测，实验步骤和现象如下表。
| 实验步骤 |
导线两端接触位置 |
电灯 |
电流表 |
电压表 |
| ① |
ad |
亮 |
有示数 |
有示数 |
| ② |
ae |
亮 |
无示数 |
有示数 |
| ③ |
ac |
不亮 |
无示数 |
无示数 |
| ④ |
ab |
不亮 |
无示数 |
无示数 |
小丽分析表中现象，判断出cd之间某处断路，同组同学指出实验步骤是没有必要做的。
为了研究导体两端电压一定的情况下，通过导体的电流与导体电阻的关系，小敏根据图甲所示的电路图，将实验器材连接成如图乙所示的实验电路。
（1）若按图乙进行实验，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，将会出现的现象是。
（2）经检查，是实验电路中一根导线连接错误。请在答题卡的图中画出正确的实物电路图（只允许改动图乙中的一根导线）。
（3）改正错误后，小敏继续实验。第一次实验用的定值电阻R的阻值为10Ω，闭合开关后，记下电流表的示数为I1；第二次实验仅将电阻R换成20Ω的定值电阻，闭合开关后，记下电流表的示数为I2。根据这样的实验步骤，可以发现I2
（选填“<”、“=”或“>”），因此，小敏认为导体两端电压一定的情况下，电流跟电阻不成反比。你认为他这样得出的结论是（选填“正确”或“错误”）的，为什么？。
某兴趣小组探究滑动摩擦力大小与压力、重力是否有关，设计的实验装置如图所示。将质量不计的白纸放在水平放置的台式测力计上，再在白纸上放金属盒，金属盒连接固定在墙上的弹簧测力计。兴趣小组进行了3次实验，实验步骤和数据记录如表所示。请回答下列问题：
| 实验步骤 |
台式测力计示数F/N |
金属盒重力G/N |
弹簧测力计示数f/N |
|
| ① |
把金属盒放在质量不计的白纸上，在拉动白纸的过程中读出测力计的示数 |
4.8 |
4.8 |
1.9 |
| ② |
接着，将质量不计的氢气球系在金属盒上，在拉动白纸的过程中读出测力计的示数 |
3.2 |
4.8 |
1.2 |
| ③ |
接着，往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计的示数为4.8N，在拉动白纸的过程中读出测力计的示数 |
4.8 |
6.4 |
1.9 |
（1）下列情况中，能最方便的通过对弹簧测力计读数测出滑动摩擦力大小的是。
A．白纸、金属盒都必须匀速运动
B．白纸必须匀速运动，要等金属盒停止运动
C．白纸、金属盒都必须停止运动
D．白纸运动可以不匀速，要等金属盒停止运动
（2）要判断重力的大小是否直接决定摩擦力的大小，应对比步骤。
（3）通过本次实验探究，可得出的结论：。
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