[权利义务 公民能量]
纷繁的世界，多彩的生活，我们拥有一个共同的名字——公民。在社会生活的大舞台中。每个公民都扮演着自己的角色，如子女、家长、教师、学生……亲爱的同学，你知道吗？当我们扮演这些角色的时候，在享有宪法和法律赋予我们权利的同时，也必须履行相应的义务。
（1）请你说一说权利和义务有什么关系？
（2）权利和义务的关系要求我们怎样去做，才能扮演好这些角色做一个好公民？（选择一个角度回答即可，4分）
（3）请你选择一个喜欢的角色，说一说权利和义务各是什么？（权利和义务各写两个
“即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一个小野兽”——著名教育家马可连柯
运用所学知识，回答下列问题：
（1）为什么说：“即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一个小野兽”？
（2）建设良好的班集体，人人有责。为创建良好的班集体你打算怎么做？
9岁，这本是一个孩子在父母面前撒娇的年龄，然而9岁的小玲在父亲早逝，母亲又被确诊为尿毒症晚期的沉重打击下，不仅承担起了照顾母亲的重担，而且边上学、边捡破烂为母亲治病。她的事迹感动了身边的每一个人。
通过小玲的感人事迹，谈谈我们孝敬父母的原因以及如何以实际行动孝敬父母。
材料一：九年级柳倩同学是一名文学爱好者，她的文章经常在班级和学校的墙报、校刊上发表。不久前，她的几篇文章在一家全国性青年刊物上发表，并获得600元报酬。2014年11月26日，柳倩未经父母同意将其中的300元捐给了四川甘孜康定灾区贫困学生。
材料二：小明从网上下载柳倩发表的文章并改编成自己的文章，用自己的名字将改编的文章在另外一家全国性刊物上发表并获得报酬300元。
（1）从公民经济权利角度看，刘倩同学获得600元是什么权利？将其中的300元捐给了四川甘孜康定灾区贫困学生是在行使什么权利？
（2）如何正确看待小明的错误行为？
（3）假如你是刘倩，应该采用什么方法维护自己的合法权利？
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