材料一:小敏在小学时成绩一起很好,进入中学后由于不能适应新的环境,渐渐地有些跟不上大家了。可她明知如此,却不肯向比自己高明的人请教,理由是:这样会损害我的自尊心,而我是一个自尊心很强的人。材料二:小何是一名学习尖子生,整天生活在老师的表扬和父母的夸奖之中,可是他一点儿也高兴不起来,因为他想永远超过别人,生怕成绩一掉下来,会失去老师和父母的喜爱,损害自己的尊严。小敏与小何的行为分别属于什么心理?这种心理正确吗?为什么?
论坛盘点 明理导行 在光明中学校园网的论坛上,有以下一些帖子,请你根据帖子内容,运用所学知识在跟帖栏目中简要写出其给我们的启示。
小亮是某校九年级学生。作为毕业班的学生,尽管学习很紧张,但他按时起床,准时休息。他喜欢打篮球,不爱吃零食,从不到校外不洁食品摊上吃小吃。在发生H7N9禽流感疫情后,小亮按家长、老师要求不接触活禽,不吃未煮透的鸡蛋等。有的同学不太理解,嘲笑他,可他却认为自己的行为是在“保护自己”。 (1)从小亮的做法中,你得到哪些启示?(2分) (2)今后,你将如何依法进行自我保护?(3分)
小东是某校七年级的一名学生。因前一天晚上写作业太迟,次日起床晚了,结果上学迟到,班主任老师便罚他站在教室门口。小东感到委屈,便跑回了家中,甚至萌生了辍学的念头。小东的爸爸回到家中,发现小东在家,便认为他逃学,骂了他一顿还踢了他一脚。小东一气之下离家出走,在大街上漫无目的地闲逛。后来,小东遇见一位已经辍学的小学同学,就和对方一起去网吧上网,在玩了两天两夜才被父母找到。 ⑴结合材料谈谈以上哪些行为分别违反了未成年人保护法中的哪些保护? ⑵未成年人应如何进行自我保护?
小李同学展示了公交上拍到的两个镜头: (1)结合上述两个镜头说明宽容友善的重要性有哪些? ⑵宽容友善要适度、合法。请你谈谈如何正确把握宽容友善?
据《中国青少年网瘾数据报告》显示,我国青少年网民约有1650万,其中“网瘾少年”比例高达13.2%,超过200万人;此外,在非网瘾群体中,还有约13%的青少年存在网瘾倾向。为增强学生的意志品质,战胜网瘾,某校七年级一班同学准备开展一次“用坚强意志战胜网瘾”的主题活动,现请你参与: (1)请你简要分析青少年染上网瘾的原因。 (2)请你收集关于坚强意志的名人故事和名言警句。(各一例) (3)请你结合所学过的坚强意志的有关内容就如何戒除网瘾发表自己的看法。