材料一：很快就要初中毕业了，我们走到了人生第一个十字路口，是

更新 2022-09-03
科目政治
题型简答题
难度中等
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材料一：很快就要初中毕业了，我们走到了人生第一个十字路口，是升学还是就业……
材料二：在这个十字路口，难免会听到一些来自周围的声音：父母、老师、朋友……听谁的好呢？
阅读上述材料，回答：在人生的十字路口，我们怎样才能做出最佳选择？

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“4.20”芦山地震中 “不听话”的儿子
“地震了，你知道不，震中就在雅安！你没事吧？”刚刚恢复通讯，正在雅安的洪雅县组织部组织二股副股长肖敏就接到父母的电话。“你赶快回洪雅，那边危险！”作为家里的独生子，父母的担忧和焦虑从电话那头传了过来。“爸，妈，这个时候我怎么能走呢？放心吧，我会注意安全的。”肖敏没有听父母的话，在征得单位领导的同意后，就地加入了自救队，与当地党员干部群众一道投身到了抗震救灾斗争中。
请结合上述材料，运用七年级下册《共同的责任》中的相关知识回答下列问题：
（1）从肖敏的行动中我们可以得到的启示：当个人利益与集体利益发生冲突时，正确的选择是什么？
（2）从肖敏的行动中我们可以看出，肖敏是一个勇于承担责任的人。承担责任需要我们付出哪些代价？同时又可能得到哪些收获？（每问列举不少于两项）

题型：未知
难度：未知

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【加强科技创新实施强国战略】
2013年6月11日至6月26日，我国“神舟十号”载人飞船搭载着聂海胜、张晓光、王亚平三名宇航员在太空与“天宫一号”成功实现了自动和手动对接，还首次开设了“太空—地面”课堂。
2013年12月2日1时30分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，成功将“嫦娥三号”探测器发射升空。“嫦娥三号”首次实现月球软着陆和月面巡视勘察，为我国探月工程开启新的征程。
“神十飞天”“嫦娥登月”。我国载人航天事业不断取得新成就，是我国实施什么战略的结晶？请你简要阐述我国实施这一战略的必要性。
（2）你打算怎样把自己培养成为创新型人才？

题型：未知
难度：未知

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【正确行使权利忠实履行义务】
生活中有这样一些现象：
镜头一：父母拆看子女的信件，认为自己有教育或监管子女的权利；
镜头二：小强在网上捏造事实说小明爱偷窃他人物品，认为这是网民的自由；
镜头三：初中生小军不爱学习，辍学到社会上玩耍，认为上不上学是自己的权利；
镜头四：中学生小华发现教室一扇窗户松动，从家里带来铁钉将其加固；
镜头五：某地方大学校园内征兵报名处学生排队报名；
镜头六：中学生小丽看到日本政府将钓鱼岛国有化的新闻后，在网上撰文批驳。
以上镜头中涉及到了公民的哪些权利和义务？
请你谈谈公民正确行使权利时应注意哪些问题？
作为中学生，你打算怎样忠实地履行好公民义务？

题型：未知
难度：未知

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（1）看了“莘莘学予”的感谢之词，想必你也深有感触，请列举你的学校为学生健康成长采取的措施。（4分，不要出现校名和真实姓名，列举两方面即可）
（2）在你的成长道路上，想必也有一位或几位老师对你产生深刻的影响。请回顾并记录他（她）的故事，并向他（她）表达你的感激之情。、（4分，不要出现真实姓名．）

题型：未知
难度：未知

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中共中央、国务院颁布实施的《关于进一步加强人才工作的决定》强调指出“人才问题是关系到党和国家事业发展的关键问题”、“人才资源能力建设是人才培养的核心”、“大力抓好青年人队伍建设。培养造就一大批素质优良、勇于创新的青年人才，是实现人才工作可持续发展的迫切需要。”
我们要应对未来社会人才竞争日益激烈的挑战，必须建设全民学习、终身学习的学习型社会。为此《广州市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》要求，探索建立“学分银行”、“市民终身学习卡”、“个人学习帐户”等学习制度，搭建终身学习“立交桥”，满足个人多样化的学习和发展需要。构建学历教育和非学历教育协调发展、职业教育和普通教育相互沟通、职前教育和职后教育有效衔接的学习型社会。
同学们即将完成九年义务教育的学习，站在人生的十字路口作出重大选择。请你运用初三思想品德教材有关知识，制定一个把自己培养成长的规划。（字数不少于300字）

题型：未知
难度：未知

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