[生物——选修3：现代生物科技专题]
图是植物体细胞杂交过程示意图,如果A,B植物均为二倍体,据图分析回答（除注明外，每空2分）:
（1）图中所示过程的原理有: 。
（2）植物体细胞融合成功的标志是 ,其产生与细胞内 （细胞器）有关。
（4）③和④过程分别是 和 的过程。则该杂交植物有 个染色体组。
环境激素是指由于人类的生产和生命活动而排放到周围环境中的某些化学物质。为研究环境激素H对小鼠产生精子数的影响，用玉米油和环境激素H分别处理对照组和实验组雄性小鼠（每千克体重注射12.5mL，每天1次，连续21天，n=20）。实验结束后，对每只小鼠产生的精子计数。实验内容及结果见下表。
| |
对照组 |
实验组 |
|
| 1 |
2 |
||
| 注射物 |
玉米油 |
H（浓度100mg/L） |
H（浓度200mg/L） |
| 精子数均值（×107个） |
7.13 |
5.09 |
4.35 |
请分析并回答：
（1）表中数据显示，环境激素H浓度增高，小鼠生成精子数 。
（2）小鼠脑中的 分泌 激素，作用于 释放的促性腺激素能刺激睾丸分泌雄性激素，促进睾丸中 细胞（2n）经 分裂形成精子。
（3）正常雄鼠体内性激素浓度偏高会抑制脑中相关激素的释放，该调节方式称为 。
（4）有的环境激素可造成精子染色体结构改变，这是精子DNA分子发生断裂导致DNA
片段 所致。
（5）环境激素进入人体后，被相应靶细胞的 接受后干扰精子生成，从而使人的生育能力降低。
下图①⑤分别表示某种病菌先后两次感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题。
（1）图中②为 细胞，④为 细胞。
（2）⑦与④功能上的区别是 ，由④分化为⑦的过程中，④细胞核内
的 通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为 的模板。
（3）抗体在细胞内合成，分泌至细胞外的方式为 。
（4）③⑥表示 过程，⑤表示 过程。
下图表示三种哺乳动物由于周围环境温度变化而发生的代谢速度变化
（1）在以下叙述中不正确的是 ( )
| A．动物X比动物Z更能适应寒冷的环境 |
| B．动物X对温度变化的生理调节能力很差 |
| C．在温度t1时，动物X、Y、Z代谢速度相同 |
| D．在低于t2的温度条件下，动物Z代谢速度逐渐增加 |
（2）在低于400C的情况下，三种动物的甲状腺激素分泌最先达到较高水平的是 。
（3）在零下200C时，立毛肌仍然舒张着的动物是 ，在100C时就发生骨骼肌颤抖的动物是 。
（4）在寒冷环境下，动物的代谢速度加大的目的是 。其调节方式为 。
请回答下列问题：
(1)兴奋在神经纤维上以 形式向前传导。
(2)兴奋在突触的传递过程是：突触前神经元兴奋传至突触小体，引起其中突触小泡与突触前膜融合，释放 到 ，与突触后膜上受体结合，导致突触后神经元 。
(3)神经细胞与肌细胞接触点的递质乙酰胆碱与受体结合，肌细胞收缩，乙酰胆碱很快被胆碱脂酶分解，肌细胞恢复舒张状态。美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用，若美洲箭毒进人人体，其效应是 。
（4）兴奋在反射弧中传递方向是 原因是
糖尿病被称为人类健康的“第二杀手”，它是由于胰岛素分泌不足引起。胰岛素是一种激素，哺乳动物体内都有胰岛素，且生理作用相同。
（1）请通过实验证明胰岛素的生理作用。
实验材料：2只发育良好的白鼠，甲乙两试管，新配制的Cu（OH）2溶液。
试验原理：
。
试验步骤：
|
第一步：用手术摘除一小白鼠的胰腺（不考虑对消化功能的影响），另一只小白鼠不作任何处理，在相同条件下饲养一段时间。用其尿液进行实验验证。
第二步：_________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。第三步：_______________________________________________________________。
实验现象：甲试管：__________________________；乙试管：______________________；
实验结论：_____________________________________________________________。
（2）如果给摘除胰腺的白鼠在饲料中加入胰岛素制剂，上述实验结果的有无变化？为什么？___________________________________________________________________。
（3）治疗人类糖尿病的药物中也有口服药品，你认为这些口服药品的作用机理如何？_________________________________________________________________。
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