德国伟大的音乐家贝多芬,一生遭受了种种不幸:耳聋、近视、失恋、贫困、孤独……可就是他一个身心受到摧残而又有缺陷的人,却发出“我要扼住命运的咽喉,他决不能让我屈服”的呐喊。他以常人无法想像的坚强毅力,谱写了悲壮激昂的《命运》交响曲和快乐优美的《田园交响曲》……这些不朽的乐章至今仍回荡在世界的每一个角落,激励着全世界各种肤色的人们。(1)贝多芬为什么能够扼住命运的咽喉?(2)结合自己的实际情况,谈谈你磨砺意念的计划。
材料一: 材料二:《泰坦尼克号3D》在2012年4月14日在中国上映。十四年后的《泰坦尼克号》披着3D外衣再一次获得了广泛关注,首周票房已经达到4.4亿,创造了内地电影首周的票房纪录,并在努力打破《阿凡达》在中国创造的14亿票房纪录。 (1)根据材料二,请运用八年级下册《思想品德》的相关知识,说明国家和公民应如何解决材料一中的问题? (2)请从“科学的行动指南”的角度,说明如何实现我国文化的大发展大繁荣?
有人说:忧愁、顾虑和悲观,对人的行为起着消弱、减力的作用;积极、愉快、和乐观,对人的行为起着促进、增力的作用。据此回答以下两个问题。 (1)人的情绪可分为哪两种? (2)当你的好友情绪低落时,你会用什么方法转移他的情绪?(4分)
20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。 请从《思想品德》七年级下册第14、15课角度就海伦的人生谈谈你的感受。
“天行健,君子以自强不息。”——《周易》 (1)你认为什么样的人是自强的人。 (2)请你谈谈怎样做一个自强的人。
2008年9月,新学期的第一天,全国中小学迎来了历史上“最牛”的开学第一课——“以知识守护生命”为主题的安全公益课。该课通过对学生进行避险自救知识教育,让学生真正体会到“人的生命是最宝贵的”。 (1)为什么说“人的生命是最宝贵的”? (2)你将怎样珍爱自己宝贵的生命?