【古诗阅读】
水调歌头（明月几时有）
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆！人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
词前小序的作用是什么？
“但愿人长久，千里共婵娟”表达了词人怎样的思想感情？
春望——杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月， 。白头搔更短，浑欲不胜簪。在诗中空缺处填入原诗句。。
颔联运用了什么修辞手法？ 。
从本诗中你感受到了诗人怎样的思想情感？
。
阅读下面两首诗，完成后面小题。
【甲】 相见欢 （李煜）
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
【乙】 秋风引 （宋 李清照）
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟①，载不动许多愁。
【注释】：①形如蚱蜢的小船这两首诗都抒写了诗人的愁，他们的愁绪有相同之处，都写了 之愁。（2分
两首诗在写“愁”时都运用了什么手法？有什么作用？请联系诗句分别作分析。
阅读晏殊的《采桑子》一词，完成后面问题。
时光只解①催人老，不信多情，长恨离亭②，泪滴春衫酒易醒。
梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声？
【注】 ①解：有“懂”“会”的意思。②离亭：古代送别之所。“好梦频惊”是全词的点睛之笔，在下阙中，“好梦频惊”的原因有哪些？
_________________________________________________________________________这首词抒发了作者怎样的思想感情？
_________________________________________________________________________这首词运用了多种表现手法，请选择其中一种作简要分析。
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东栏梨花
苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
阅读上面的一首古诗，回答问题。本诗题为《东栏梨花》，首句写“梨花淡白”，侧重写梨花的 ，二句写“（梨）花满城”，侧重写梨花 ， ，三句写“东栏一株雪”，侧重在 。虽是句句写梨花，但描写的 不同，当然没有重复之嫌。
诗人借咏梨花表达了怎样的思想感情？
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