下图中a、b、c、d为细胞器。3H－亮氨酸参与图示过程可合成物质3H－X。请据图回答：
(1)分离细胞中细胞器的常用方法是________，其中观察c需用到染色剂________。
(2)在图示过程中，膜面积会发生变化的细胞器有________(填字母)。
(3)c中的酶有多种，他们的分子结构明显不同的根本原因是____________________。
(4)图中含有该生物遗传物质的结构是________(填字母)，蓝藻细胞中也有的细胞器是________(填字母)。
(5)相应物质从b运输至d，从d运输至细胞膜的过程中，共跨膜_____次。
(6)该过程体现了各种生物膜在_______________上存在密切联系。
下图表示基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某雌性动物组织切片的显微图像，请据图回答有关问题：
（1）该动物的体细胞中最多有 条染色体；按分裂过程判断，图中标号的先后顺序应该是 ，通常情况下，该动物的基因A和a的分离发生在 分裂过程中。
（2）细胞①中有 个染色体组，分裂结束后，形成子细胞的名称是 。
（3）细胞③正常分裂结束后能产生 种基因型的细胞，细胞的基因型是 。
（4）若图示的动物与基因型为Aabb个体交配，后代只出现一种显性性状的概率是 。
下图是探究PH影响过氧化氢酶活性的实验装置图，请回答下列问题：
（1）该实验的因变量是 ，其具体检测指标用 来表示，本实验的无关变量有(答出主要一点) 。
（2）若要验证酶的高效性，在此实验装置的基础上，应如何改进？
① ；② 。
（3）能否用本实验装置来验证温度影响酶的活性？ 。（填“能”或“不能”）
（4）画出pH影响过氧化氢酶活性的变化曲线。
银边天竺葵是园艺经典品种，其绿色圆形叶片外边镶有白边（见图一）。图二为银边天竺葵的光合作用示意图。请分析回答下列问题：
图一 图二
（1）图一中a表示的物质是 ，Ⅰ阶段的场所是 ，Ⅱ表示光合作用过程中的 阶段。
（2）c参与Ⅱ阶段的反应时，首先与 结合形成两个三碳分子，最后形成d。物质d可运至叶绿体外，并且转变成 ，供植物体所有细胞利用。
（3）光合作用过程中能量转化的途径为 （请用图中的字母.文字回答）
（4）若其他条件适合，光照达到光饱和点条件下，物质b的生成速率 （填“增大”.“减小”或“基本不变”）
（5）利用银边天竺葵叶片颜色的特点，请你提出一个与光合作用有关的研究课题 。
甲图为某种激素分泌、运输和作用的模式图，乙图为正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线，丙图表示两种机体免疫异常引起的糖尿病示意图，据图回答下列问题：
（1）若图甲中靶细胞（b）为甲状腺细胞，那么引起甲状腺激素分泌增多的“信号”分子是 ，接受信号的物质基础是 。若甲图中分泌细胞（a）为甲状腺细胞，那么靶细胞（b）能否为下丘脑? ，其理由是： 。
（2）图乙中实现BC段的原因是：血糖含量升高刺激 细胞分泌的胰岛素增加，促进组织细胞加速对葡萄糖的 ，从而降低血糖浓度；降低的血糖浓度又反过来影响该激素的分泌，这种调节方式为 。
（3）图丙中由 细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合，导致对葡萄糖的敏感度降低，胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高。图中抗体Y2与靶细胞上的胰岛素受体结合，使 不能发挥作用，从而使血糖浓度升高。
（4）从免疫学的角度分析，上述两种糖尿病都属于 病。其中，可以通过注射胰岛素来治疗的是 。有一种青少年型（Ⅱ型）糖尿病，经检查发现，患者血液中胰岛素含量正常，但患者仍表现出尿糖症状，该病的病因最可能类似于图示中的
粤公网安备 44130202000953号