下图表示人体内激素的分泌及作用机制（图中数字代表物质，字母代表生理过程）。请回答下列问题：
1．在寒冷情况下，甲分泌 激素增多，作用于垂体，最终导致丙分泌
激素②增多，激素②是 ，其生理作用是 ，与此
有协同作用的激素是 。
2．甲调控人体的多种功能，及时将信息反馈到大脑。而大脑发出的“指令”再作用于
甲，从而协调内分泌系统的活动，所以激素的分泌又受 的调节。
3．激素②进入细胞内，通过影响③的活动以及④、⑤的形成，即
影响 过
程而调节生命活动。
4．图中a、b、c、d调节过程，属于负反馈调节过程的是 。
5．若乙是胰岛B细胞，则由甲发出的支配乙的神经为 ,激素①对糖代谢的
调节作用除了抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖外，还能
；若胰岛B细胞受损，患者出现尿糖，
原因是
。
6.甲除了可以调节体温和血糖以外,还可以分泌 ,调节人体内环境渗透压的平衡.
某地由于引入一种植物，对该地区生物多样性造成了一定影响。
科研工作者对此进行了多项研究。请分析回答下列问题：
（1）某样方内该植物的分布如右图所示，则此样方内该植物的
数量应记为__________株。
（2）用样方法对该植物和本地原有四种植物的种群密度进行调查，结果如下表（单位：株／m2）。请在相应的坐标图中绘出该
引入植物的种群密度变化曲线（在曲线上用字母标注引入植物）。
（3）引入植物造成的后果称为生物入侵，主要的两个原因是______________。
（4）某研究小组为了进一步研究该入侵植物，把
该植物和一种本地植物在一适宜地块内混
合种植，并绘制出两个种群的增长速率曲线
（如右图）。下列相关叙述中不正确的是
____________.
| A．乙为该入侵植物，甲的数量从t3开始减少 |
| B．t1～t3时间内，甲种群的增长曲线呈“S” 型 |
| C．t2、t4时，甲、乙的数量分别达到最大 |
| D．影响乙种群在t4后变化的主要因素是生存空间和资源等 |
（5）研究小组利用该植物又进行了种植密度与产量关系的研究。在实验田中划出5块面积和土壤肥力等条件均相同的区域，分别种植数量不等、分布均匀的该植物。待成熟后分别统计平均单株荚果数量、每个荚果中的种子数，结果如下表。
结果反映的规律之一是：平均单株结豆荚数____________；结果反映的另一规律是：平均单荚中种子数量___________。比较不同区域收获种子的总量，说明要获得农作物高产应做到合理密植。
在农业生产中发现一种广泛使用的除草剂（含氮有机化合物）在土壤中不易降解，长期使用可导致土壤污染。
（1）为修复被该除草剂污染的土壤，可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌（已知该除草剂在水中溶解度低，含一定量该除草剂的培养基不透明）。
①要在长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌，从物理性质、用途方面来看，上述培养皿中培养基的特点是__________。
②在划线培养时，只有很少菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原
因是_________或有氧条件抑制了这些细菌的生长。
③在固体培养基上形成的菌落中，无透明带菌落
利用的氮源主要是__________，有透明带菌落
利用的氮源主要是___________，据此可筛选
出目的菌。
（2）为了生产用于治理该除草剂污染的微生物制剂，
科研工作者研究了目的菌群体生长的规律，绘制
出该细菌的生长速率曲线（如右图）。下列有关
说法正确的是______。
| A．上述目的菌是在恒定容积的液体培养基中培养的 |
| B．扩大培养最好选择b时期的细菌接种，但此期最后阶段细菌数量已减少 |
| C．c时期的细菌不再进行繁殖，有芽孢生成 |
| D．d时期生活的细菌已经不能再合成初级代谢产物 |
（3）右图为目的菌合成某种氨基酸的代
谢调节示意图（甲、乙、丙表示物
质）：从微生物代谢的调节来看，
酶I是_________酶；从物质结构的
角度来说调节方式②的实质是
___________。
利用下图中的甲所示结构进行下列有关神经传导方面的实验，分析回答有关问题：
（1）要检测反射弧是否完整和正常，可在A、B、C三处中的_________处给予适宜的电刺激，如果能引起肌肉收缩，则说明该材料符合实验要求。
（2）用电极刺激①处，如果观察到肌肉收缩，并在②处测到电位变化，则证明________；
用电极刺激②处，在③处没有测到电位变化，再用电极刺激③处，在②处测到电位
变化，则证明__________。
（3）①处距离A处5cm，②处距离A处15cm。刺激①处至肌肉发生收缩，测得所需时间为15×10－3；刺激②处至肌肉发生收缩，测得所需时间为20×10－3。由此可计算出兴奋在神经纤维上的传导速度为___________m／s。
（4）为了探究某种药物（可阻断反射活动）的作用部位，可把图甲所示实验材料随机分为I、Ⅱ两组。将该药物涂在I组材料的_________（填标号或字母）处，然后从B处给予刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传递；将该药物涂在Ⅱ组材料的__________（填标号或字母）处，然后从B处给予刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经元之间的传递。
实验结果显示，该药物能阻断乙图所示结构的兴奋传递。如果该药物对神经递质的合成、释放和降解等都没有影响，那么可能是作用于图乙中的[ ]________处。
[生物——现代生物科技专题]
下面是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法，请分析回答：
（1）方法Ⅰ和方法II均用到的生物技术有和。
（2）用激素处理的目的是使B牛，从B牛体内获得的卵母细胞需要培养到（时期）才能与精子结合。
（3）A牛的精子必须在B牛的生殖道中经过相应的生理变化后，才能与B牛的卵细胞结合，完成受精作用，这个过程叫。卵子受精的标志是在卵黄膜和透明带的间隙能够观察到。
（4）生产上常用期的胚胎进行胚胎移植。若希望同时获得多个性状相同的家畜个体，可以使用技术。
[生物一生物技术实践]
从自然界获得纯种酿酒酵母菌的基本程序是：配制培养基—接种—培养—观察记录—纯化培养。请回答下列有关问题：
（1）酵母菌的培养最好使用下列哪种培养基？。
| A．牛肉膏蛋白胨培养基 | B．麦芽汁琼脂培养基 |
| C．蛋白胨酵母膏培养基 | D．MS培养基 |
（2）采用平板划线法接种时，开始接种时要灼烧接种环，目的是
。要把接种后的培养基和一个未接种的培养基同时放入恒温箱培养，设置：“未接种的培养基”做对照的目的是
。
（3）将得到的纯种酿酒酵母接种到葡萄汁中，经过发酵可以得到。
（4）将酵母菌破碎并提取得到酵母菌的蛋白质，利用聚丙烯胺凝胶电泳技术将得到的蛋白质进行分离，在电泳过程中，影响蛋白质迁移速度的因素包括蛋白质分子的、。
（5）把从酵母细胞中提取的淀粉酶固定在尼龙布上制成固定化酶，采用的方法是
，与传统酶应用技术相比，此技术最显著的优点是
。
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