阅读下列材料：
罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之。而殿阁大学士只备顾问，帝方自操威柄，学士鲜（少）所参决。......外设都、布、按三司，分隶兵刑钱谷，其考核则听于府部。
请回答：
（1）这是哪一朝代官制的变化？文中的“帝”指谁？
（2）材料中的“六部”指哪六部？
（3）材料中的“帝方自操威柄”是什么意思？
（4）上述史料所说的机构变化起了什么作用？
我国自古以来就是多民族国家，统一是历史的主流。某校初一年级同学对统一多民族国家走向巩固展开了探究活动，请你参与讨论：
探究一：捍卫主权
（1）明清时期中国军民在反抗外来侵略，维护祖国主权方面做出了哪些努力?
探究二：民族团结
（2）清朝前期为巩固和发展统一多民族国家，对西北地区各少数民族采取了哪些政策？
探究三：总结感悟
（3）中华民族自秦汉开始一统，到元、明、清三朝经历了长达六百年的统一，多民族的国家不断巩固。请概括说明出现这种局面的原因。
（4）通过对该主题的探究，你有何感想？
阅读下列材料并回答问题
材料一 “郑成功盘踞台湾多年，以海涛为巢穴……后因海滨各处奸民商贩，潜为资助……故严立通海之禁。”
材料二 “天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”
根据材料和所学的历史知识回答问题：
（1）两则材料反映了清朝前期的对外政策是什么？
（2）综合两则材料分析清朝实行这种政策根本的目的是什么？ 为什么要实行这种政策？
（3）你认为这种政策利大于弊还是弊大于利？ 为什么？
阅读材料回答问题
材料一 “外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”
——尺带珠丹致唐朝皇帝的上书
材料二 国务院特准经金瓶掣签认定的第十世班禅额尔德尼·确吉坚赞转世灵童坚赞诺布继任为第十一世班禅额尔德尼。盖历世班禅额尔德尼，皆倾心内向，捍卫国家统一，维护民族团结，潜修内典，明心见性，为佛门众望之所归，为世人之所崇敬。今班禅转世业已法定，特依历史定制，为第十一世班禅额尔德尼举行坐床典礼，并授汉藏两体文金印金册，用示荣褒，以期继续发扬爱国爱教之历史传统，广结善缘，以利西藏发展进步，人民富裕幸福，国家繁荣昌盛。
——公元 一九九五年十一月二十九日中华人民共和国国务院颁
材料三 2008年3月中旬，拉萨极少数人进行打、砸、抢、烧破坏活动，扰乱社会秩序，危害人民群众生命财产安全。有足够证据证明这是达赖集团有组织、有预谋、精心策划的，已引起西藏各族群众的强烈愤慨和严厉谴责。
请回答：
（1）材料一反映了唐朝与哪个民族的友好关系？唐朝与这个民族“和同为一家”的另一史实是什么？
（2）“……今班禅转世业已法定，特依历史定制……”这个具有法律性质的规定开始于哪个朝代？这个朝代后来为加强对这一民族地区的管辖设置了什么机构？这个民族今天主要生活在我国的哪一自治区？
（3）结合材料一和材料二，你认为那些做法和规定有什么积极意义？
（4）据上述材料和所学知识回答，你如何看待达赖集团的这种分裂行为？你认为西藏地区今后继续繁荣进步的保证是什么？
阅读下列材料并回答问题
材料一：魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以作官。许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。
──摘自人教版历史教材
材料二：唐代有人写诗说“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”
──摘自人教版历史教材
（1）为改变材料一所反映的弊端，隋文帝和隋炀帝各采取了什么措施？
（2）材料二中提到的“长策”属于太宗皇帝首创的是什么？
（3）这种选拔人才的制度对唐朝产生了什么样的影响？
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