我国自古以来就是多民族国家，统一是历史的主流。某校初一年级同学对统一多民族国家走向巩固展开了探究活动，请你参与讨论：
探究一：捍卫主权
（1）明清时期中国军民在反抗外来侵略，维护祖国主权方面做出了哪些努力?
探究二：民族团结
（2）清朝前期为巩固和发展统一多民族国家，对西北地区各少数民族采取了哪些政策？
探究三：总结感悟
（3）中华民族自秦汉开始一统，到元、明、清三朝经历了长达六百年的统一，多民族的国家不断巩固。请概括说明出现这种局面的原因。
（4）通过对该主题的探究，你有何感想？
阅读下列材料，回答问题：
材料一 “是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”
19世纪60年代，……以军事工业为主的近代工业出现了，新式海陆军开始筹建，……
材料二 “救国为目前之急……譬之树然，教育犹花，海陆军犹果也，而其根本则在实业。”
——摘自《张季子九录·政闻录》（注：张季子即张謇）
西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——摘自陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》
材料三 1927年，南昌起义、秋收起义后，……中国共产党终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路，取得了新民主主义革命的伟大胜利。
请回答：
⑴材料一中，第一段话出自哪本书？其主要思想主张是什么？第二段内容写的是近代史上的什么运动？材料一反映的是哪个阶级对强国道路的探索？
⑵简要概括材料二中第一段内容的“救国”主张。第二段中的“两位先生”分别指什么？材料二反映的是哪个阶级的探索？
⑶中国共产党找到的“正确的革命道路”指什么？
中、美、日三国的外交关系风云变幻，跌宕起伏。美国扬言把60%的兵力部署在亚洲，在日本冲绳部署鱼鹰直升机，这是美国重返亚洲战略的体现，钓鱼岛问题的背后折射出美国的影子。阅读材料，回答问题。
材料一：美国在巴黎和会上未获实利，随即将目光转向了东方，加快了同日本争夺远东和太平洋的步伐。在美国的发起下，1921～1922年间，美、英、法、日、意、中等九国在华盛顿举行国际会议。
材料二：1942年1月1日，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署宣言。宣言把不同社会制度、不同意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信仰的国家集合到了反法西斯的大旗之下……为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。
材料三：1972年尼克松访华时周恩来说：“你把手伸过最辽阔的海洋和我握手，25年没有交往了。”
材料四：题27图为中国海监执法编队在钓鱼岛领海内巡航，对非法进入我领海活动的日方船只进行监视取证，同时喊话严正声明我国立场。
题27图
材料五：2013年3月14日，习近平与奥巴马互通电话强调：当前，中美关系正面临确立未来方向的历史性机遇。双方应加强对话沟通，继续推动中美关系沿着正确方向稳定向前发展，构建基于健康竞争而非战略博弈的新型大国关系，双方应加强合作，确保亚太地区安全、稳定、繁荣。
（1）材料一集中反映了哪两个国家之间的矛盾？这次会议对中国签订了什么条约？ 该条约产生了什么严重后果？
（2）材料二反映当时中美苏英等国为了应对危机，1942年发表了什么文件？这一事件有何影响？
（3）材料三中提到 “中美25年没有交往”，主要原因是当时美国对苏联、中国等社会主义国家推行哪一外交政策？
（4）根据材料四，假如你是中国海监执法人员，应严正声明怎样的立场？
（5）综合上述材料，放眼未来，设想中美日三国应构建一种怎样的外交关系？
某校历史兴趣小组的同学以“维护民族团结 反对民族分裂”为主题进行探究活动。请你也来参与这一活动：
【历史溯源】
（1）2009年，新疆乌鲁木齐市发生“7•5”打砸抢烧严重暴力事件。新疆地区开始隶属于中央政府管辖的标志是什么？
（2）美国《世界日报》当地时间4月20日发表社论《玉树“震出”了汉藏一体携手团结的新高度》感叹道：“一场空前的灾难，反而让中国有机会展现出汉藏一家、相濡以沫的同胞情谊，令人难忘。”请列举历史上汉藏两族友好交往的一 例史实。
【政策探寻】
（3）唐太宗曾 说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱 之如一。”这句话体现了什么民族政策？新中国成立后对少数民族地区又实行什么政策？
【现实调查】
（4）2010年5月17日至19日，中央新疆工作座谈会议在北京召开，决定举全国之力建设新疆，设立喀什经济特区，率先在新疆进行资源税费改革。改革开放以来，为推动新疆等少数民族地区经济的繁荣与发展，党中央还实施了哪一发展战略？
【活动感悟】
（5）你在这次探究活动中有何感想？
阅读下面诗文：
苦战八年得胜利，乌云消散人喜狂。
茫茫巴渝谈判地，浩浩中华和平先。
党国操戈逆天行，中共促和顺民祥。
功过是非自评说，留给史书一页煌。
（1）诗中苦战八年是为了驱逐哪一帝国主义侵略者出中国？这一胜利有重大历史意义？
（2）巴渝指的是哪一个地方？请你说出这次谈判的时间?以及谈判双方的目的。
（3）党国操戈逆天行是以什么事件为标志的？
（4）功过是非自评说，请你结合所学史实以及这首诗，说一说你对功过是非的看法。
阅读下列材料，运用所学知识，解决问题
材料一：陕变事起，曾……通电主张一致对外……不图讨伐令忽然而下，值兹强邻压境，国家民族，危在旦夕，方谋解救之不暇，何忍再为箕豆之煎，况汉卿（即张学良，字汉卿）通电各项主张，多位国人所同情者，屡陈不纳，迫以兵谏。绝不宜以叛逆目之。而政府逮加讨伐，宁不顾国人责以勇于对内，怯于对外？”
──1936年12月24日《桂林日报》
材料二：“大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人之处置。”
──张学良、杨虎城通电全国的电文
请回答：
（1）材料一中的“陕变”是指什么事件？“强邻压境”是指哪一个国家？
（2）从材料二中可以看出，张学良发动此事件的目的是什么？
（3）中共对这次事件的态度如何？
（4）这一事件的解决对当时的时局有何影响？
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