【生命健康】近几个月来,全国各地发生不法分子暴力侵害中小学生的恶性案件。一时间,从中央领导到普通百姓,举国上下关注校园安全问题,中小学生的生命健康成为全社会保护的重点。结合所学知识,回答下列问题:(1)以上突发暴力事件,侵害了我们的哪一项人身权利?(2)我国法律为什么要对未成年人的这一权利给予特殊保护?(3)请你就怎样关爱他人的生命与健康提几点合理建议?
两只青蛙在觅食时不小心掉进路旁的一只牛奶罐里,罐里的牛奶不多但足以让青蛙体验到什么叫灭顶之灾。一只青蛙想:“完了!完了!这么高的牛奶罐,我永远也出不去了。”于是它很快就沉了下去。另一只青蛙看见同伴沉没于牛奶中,并没有沮丧、放弃,而是不断的告诫自己:“上帝给了发达的肌肉,我一定能够跳出去。”它鼓足力量,一次一次奋起、跳跃----生命的力量与美展现在它每一次搏击与奋斗中,最后成功脱险。(1)从上面的寓言中,你悟出什么样的人生道理?(4分)(2)我们在人生道路上也难免会遇到困境,请你谈谈摆脱困境的有效方法。
进入初中后,有很多新鲜的事物,让我们好奇,令我们欣喜。班主任告诉我们:走进中学,也就是走进了青春期,你会发现自己每天都在变。还提醒我们:自己的事情自己独立完成,要学会自立;和同学友好相处,朋友越多越好哟…… (1)日新又新我常新,该怎样正确认识崭新的自我?(2)“自己的事情自己独立完成”,我们应如何学会自立?(3)我们应怎样与友同行,建立和发展真挚的友情?
我叫小明,是七年级的一名男生,成绩优异,爱参加校、班组织的各项活动。父母收入较高,家庭条件很优越。在家中爷爷、奶奶、爸爸、妈妈对我溺爱不已。在学校,老师器重我,同学崇敬我。班上的小华说话有些结巴,我学他,把他气哭了;小红丢了铅笔趴在桌上哭,我却在一旁说着风凉话……可是,不知什么时候开始,同学们渐渐地不理我了,我很难过,不知道自己该怎么办才好?我来到心理辅导室,老师跟我谈了许多……(1)是什么导致大家不愿意与小明交往?(2分)(2)假如你是心理辅导室的老师,你会对小明说什么?(5分)(3)小明今后应该怎么做呢?请你为他支招。
陈实是八年级某班的学生,最近觉得很苦恼。比如,在期末考试中,陈实独立完成答题,成绩反而不如那些作弊的同学。不仅如此,由于没有把自己的答案给别人抄,还得罪了一些同学,受到他们的冷嘲热讽。陈实在此面前迷惘了:做一个诚实的人不但没有给自己带来好处,反而受到同学的讥笑……此时的陈实在欺骗和谎言之间不知该如何选择了,他甚至想,“既然别人考试抄袭,我为什么不呢?”(1)陈实的想法对吗?请说说理由。(2)面对诸如考试舞弊等诚信缺失问题,我们青少年应有怎样的坚守?
有人问三个砌砖工人在干什么。第一个人说:“砌砖。”第二个人说:“在赚工资。”第三个人说:“我在建造世界上最富特色的房子。”据说后来,前两人一生都是普通的砌砖工人,而第三个工人则成了有名的建筑师。见图。(1)【知识链接】与前两个人比,第三个人是个具有哪种品质的人?(2)【实践探究】第三个人成为建筑师需要很多条件,写出两个。(3)【自我设计】设计一下自己近期的人生之路,并写出具体的做法。(4)【风采展示】请写出一件事例,鼓励自己做个像第三个工人那样的人。