读下图，回答问题：
（1）以上这幅图反映的事件是什么？
（2）该人物先后几次下西洋？
（3）该事件的出发点在哪里？最远到达什么地方？
（4）该历史事件产生什么作用？
根据材料回答：
材料一：割香港岛给英国，开放广州、厦门、宁波、上海为通商口岸……
材料二：允许日本在中国开设工厂，开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸……
材料三：清政府保证严禁人民反帝活动,清政府拆毁大沽炮台……
（1）材料一、材料二、材料三分别出自什么条约？
（2）材料一与材料二相比，清政府开放的通商口岸有何变化？
（3）结合以上三则材料，说说帝国主义如何将中国一步一步的变为半殖民地半封建社会的？
（4）为了避免历史重演，作为当代的中学生，你有何感想？
抗战胜利后，中国共产党为争取和平民主，反对国民党的内战政策，进行了艰苦斗争，推翻了国民党的统治，取得了解放战争的胜利。根据所学知识回答下面问题。
（1）蒋介石三次邀请毛泽东到重庆谈判的真正意图是什么？国共两党经过谈判签署了什么文献？
（2）全面内战爆发的时间和标志分别是什么
（3）揭开人民解放战争战略反攻序幕的标志是什么
（4）1948年秋——1949年1月，人民解放军先后发动了辽沈、淮海、平津三大战役。这三大战役有什么重要意义？参加平津战役的是哪两支解放军部队
（5）解放军百万雄师在千里战线上横渡长江，其中千里战线的东西起止点在哪？
抗日战争是中国人民自鸦片战争以来第一次取得完全胜利的民族解放战争，它洗刷了民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。结合所学知识回答下列问题：
（1）九一八事变后，国民政府实行怎样的政策？结果如何？
（2）抗日民族统一战线初步形成的标志和中国全国性的抗日战争开始的标志分别是什么？
（3）写出抗日战争期间中国军队主动出击日军的最大规模战役及其指挥官。
（4）日本帝国主义什么时候宣布无条件投降？
（5）根据所学知识，你认为抗日战争取胜的主要原因是什么？近年来日本不断的篡改历史教科书，美化战争，对此我们该如何对待？
看图答题 
请回答：
（1）图中的人物分别是什么身份？同样是爱国运动的发起者，导致他们身份转变的主要原因是什么？
（2）上述图片反映的历史事件发生的背景和结果分别是什么？
（3）上述图片反映的历史事件产生的影响分别是什么？导致其影响不同的主要因素是什么？
（4）分析上述图片反映的历史事件给我们留下哪些启示？
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