读图，回答问题。
（1）结合图一指出，170多年前侵略者仅用47艘木质加装火炮的舰船就“轰开了中国的大门”指的是是哪场战争？制造图二惨景的强盗是谁？图三的厄运是哪场战争造成的？
（2）根据图二、图三两幅图概括列强对中国人民犯下的那些罪行？在侵略者的炮口震撼下，清政府被迫与列强签订了一系列不平等条约。它们对中国社会性质造成了什么影响？
相关试题
探究：人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一，根据提示，完成下列探究学习。
步骤一走进人与自然的和谐历史
（1）图一图二是我国原始居民适应自然征服自然的结果，图一图二房屋的名称各叫什么？导致这两种不同房屋结构的主要因素是什么？
步骤二认识人与自然的和谐事例
（2）远古时期，人类为了生存，改造自然的成功事例是什么？战国时期，协调人与自然和谐发展的成功典范又是哪一工程？(4分)
（3）战国时期，谁提出了不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树的主张？
步骤三感悟人与自然和谐发展
（4）有和谐就有不和谐。试举出现实中人与自然不和谐发展的事例两个。
（5）反思古人的做法与主张，在人与自然和谐发展的问题上，作为一名当代中学生应该怎么做？
看下列图片回答问题
请回答：
（1）图1中反映了＿＿朝与少数民族政权＿＿之间的友好关系。
（2）图2反映的是哪个时期中央政府与哪个少数民族地区的关系？为了加强对这一地区的管辖，当时中央政府还采取了哪些措施？
（3）从图1到图2，可以看出这个少数民族与中央政权的关系发生了什么变化？
（4）针对图3谈谈你的认识。
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