材料一:“秦孝公用商鞅,坏井田、开阡陌,准许土地自由买卖。”——引自《汉书》材料二:“努力种田织布的人可以免除徭役;在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、授田、财宅,废除没有军功的贵族的特权。”——引自《中国历史》七年级上册材料三:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。──李白请回答:(1)根据材料一、二,概括商鞅变法的内容(不得照抄原文)和时间。(2)材料二中的秦王是谁?“扫六合”是什么意思? (3)商鞅变法是成功了,还是失败了?为什么?
(1)图中反映的是中古西欧的什么制度的内容?这种制度最先形成于哪一个国家? (2)这一制度是通过哪一事件形成的? (3)在这种制度里,上下级之间是一种什么关系?这种关系是以什么为纽带形成的? (4)在7世纪的亚洲,哪个国家也进行土地制度的改革,改革名称是什么?相关内容是什么?对这个国家社会发展带来什么影响?
阅读材料 拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的努力和荣誉的阴影之中,这种努力和荣誉正是它所试图维持和恢复的 。他们很少有人具有创造力。——斯塔夫阿里诺斯《全球通史》 请回答: (1)材料中的“拜占庭”具体指哪个国家? (2)拜占庭曾繁荣一时,但很快败落。依据材料,概括拜占庭迅速衰落的主要原因。 (3)拜占庭的历史命运给我们怎样启示?
仔细观察下图做下列各题: (1)图中的石碑铭刻了哪部古代法典? (2)该石碑上部的浮雕是想向当时的人们宣扬什么思想? (3)该法典的实质是什么? (4)这部法典具有怎样的历史地位?
看图答题:请把下列英文字母填进图中相应的方框内。注意:每一个字母只填一个空,共填五个空。
E. 工商业城市佛罗伦萨
阅读下表内容判断:
以下表述是从上表信息中得出的,请在括号内划“A”;违背了上表信息所表达的意思的,请在括号内划“B”;是上表信息没有涉及的,请在括号内划“C”。 (1)古希腊是欧洲最早的奴隶制国家,是欧洲文明的发源地。() (2)古希腊文明是西方文明的“根”。() (3)古罗马传承古希腊文化传统,使欧洲奴隶制文明更加辉煌。() (4)罗马共和国通过布匿战争的胜利,成为强大的奴隶制国家。() (5)罗马公民没有雅典公民享有的政治权利多。()