读下图后回答下列问题。 (1)当地球公转至A处时,日期是__________,太阳直射_______,这一天正是24节气中的 。 (2)当地球公转到B的位置时,北半球的大部分地区白昼 (填“最长”或“最短”),此时北半球是一年中,太阳高度最 的时候,南半球的学校该放 假了(填“寒假”或“暑假”)。此时北半球物体的影子会 (“最长”或“最短”)。 (3)六一儿童节地球公转在 点到 点之间。
九年级某班举行“我最佩服的世界历史人物”投票,下列人物得票居前列:拿破仑、华盛顿、林肯、马克思、梵高等, 请回答:(1)你认为学生们佩服拿破仑的原因是什么? (2)华盛顿能位居前列的原因是什么?4分) (3)其他三人为什么能入选?任选一例说明原因。
请认真观察图片,回答相关的问题。(共8分) (1)欧洲人开辟新航路的目的? (2)请说出图中A、B、C、D分别是谁的航海路线? A B C D (3)结合图片,为以下活动选择最合适的路线。(把图中的字母填在横线上) ①如果我们想用航海家探险活动证明地圆学说的正确性,应该选择的航线是 ②1992年,一支船队为纪念某航海家开辟新航路五百周年,从西班牙出发,横渡大西洋到达美洲的西印度群岛。应该选择的航线是。 (4)开辟新航路的历史意义是什么?
学完本单元后,某校3年级4班同学深受感染,设计了“侵略与反抗”主题班会,请你帮助他们完成以下内容。 【侵略篇】 (1)图一是英国在印度的殖民统治机构,它叫___________ (2)英国在殖民争夺活动中相继打败了竞争对手西班牙、荷兰和________ (3)18世纪后半期,英国成为世界上最强大的殖民国家号称__________ (4)英国对印度的侵略开始于__________世纪。 (5)1840年为打开中国市场而发动的战争______________ (6)伙同法国,洗劫我国圆明园的战争_____________ 【反抗篇】 (7)根据图①或所学知识写出起义的中心(一个即可)__________ (8)根据图②写出印度民族大起义的影响________________________ (9)根据图③写出战争胜利后,新兴的独立国家(一个即可)___________ (10)写出中国人民为反抗外来侵略的民族英雄(一个即可)_____________ 【启示篇】 (11)通过这次主题班会,同学们肯定会有许多感想,你知道他们会说什么呢?写下来吧。
阅读下列材料,回答问题。 材料一
材料二在人类历史上,科学技术的每一次重大突破都极大地提高了生产率。18世纪下半期出现的第一次工业革命,使资本主义从手工劳动时期进入到大机器时代,此后不到100年制造的财产竟比过去所有世纪还要多。19世纪后半期出现了第二次工业革命,到19世纪末全世界总产值增加了20倍。 请回答: (1)导致材料一发生变化的决定因素是什么? (2)上述材料中提到的人类历史上的第一、第二次工业革命的主要标志是什么? (3)其中,第二次工业革命时期发明的主要交通工具有哪些? (4)从上述材料中你得到了什么启示?
根据下面材料,结合三角贸易的相关内容,回答问题: 材料一 材料二非洲到处在流血……过去住着人的村落现在变成了一片废墟……那些修建村落、耕田种地的人到哪里去了呢?他们被捉去当奴隶,或者在捕捉奴隶者到来时逃走了。那些侥幸逃走的人们不得不从生机盎然的农业区游居到人迹罕至、野兽出没的深山老林,重过刀耕火种的原始生活。 材料三欧洲尤其是西欧国家都在贩奴运动中发了横财,为本国的资本主义发展准备了十分充足的条件。所以有人说,一个个黑奴的躯体就是一块块砖,无数黑奴的血肉就是无数的钢筋水泥,极度繁荣的欧美城市伦敦、阿姆斯特丹、马德里、纽约等,都是靠这些砖块一层层垒起来、靠这些钢筋水泥一点点浇灌而成的。 (1)材料一反映了什么历史事件? (2)图一到图二是三角贸易的哪一个过程? (3)根据材料二和材料三说一说三角贸易的影响。 (4)谈谈你的感受是什么?