(14分)如图是有关钠与水反应及产物检验的实验装置。实验开始时先向管内加入滴有酚酞的水，使水位达到B端管口，然后迅速塞紧橡胶塞并拔掉大头针，此时Na掉入水中。回答下列问题：
（1）钠与水反应的化学方程式为 。
（2）钠与水反应的现象有很多，不同的现象证明不同的性质。
①能证明钠的密度比水小的现象是 。
②能证明钠的熔点低的现象是 。
③能证明有氢氧化钠生成的现象是 。
④能证明有气体产生的现象是A端液面 （填“A．上升”、“B．下降”或“C．不变”，下同），B端液面 。
⑤钠燃烧产物与H2O反应的化学方程式 。
某活动小组进行实验室制取硝基苯和溴苯的实验，
(1)写出制取硝基苯的化学方程式______________________
写出制取溴苯的化学方程式______________________
(2)两个实验中除苯外，还需选用哪些药品_______________（可以多选）
A 溴水 B 液溴 C 浓硝酸 D稀硝酸
E 浓硫酸 F 稀硫酸 G Fe粉 H 氯化铁
(3)用如图所示装置制取硝基苯时，长玻璃导管的作用是_________。
(4)纯净的溴苯是无色，密度比水大，不溶于水的液体，因溶有溴而呈褐色，可加入_____________溶液洗涤除去其中的溴，写出该溶液除去溴的反应的化学方程式________________________________。
（共22分）某实验小组用下列装置进行如下的实验。
（1）实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象，请写出相应的化学方程式
、 。
实验小组在不断鼓入空气的情况下，熄灭酒精灯，发现反应仍能继续进行，说明该反应是 反应。
（2）甲和乙两个水浴作用不相同。甲的作用是 ；
乙的作用是 。
（3）反应进行一段时间后，干燥的試管a中能收集到不同的物质，那么收集到的有机物是（请填写其结构简式） ；集气瓶中收集到的气体的最主要成分是 。（填写气体的分子式）
（4）若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，实验小组的同学认为这可能是存在副产物乙酸。除去该物质，可以使用厨房中常见的一种化合物，该物质为 
。（填写化学式或分子式）
（5）请写出以上实验涉及的有机物乙醇在生活生产中的一种具体应用： 。
（6）该实验的目的是：
某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。已知：乙醛可被氧化为乙酸。
⑴实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象，请写出相应的化学方程式___________________。
⑵在不断鼓入空气的情况下，熄灭酒精灯，反应仍能继续进行，说明该乙醇催化反应
是 反应。
⑶若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，说明液体中还含有 。要除去该物质，可在混合液中加入 (填写字母）。
| A．氯化钠溶液 | B．苯 | C．碳酸氢钠溶液 | D．四氯化碳 |
然后，再通过 （填实验操作名称）即可除去。
下图是实验室制取乙酸乙酯的实验装置。请回答：
（1）在M试管中加碎瓷片的作用是 。
试管N中盛放的溶液是_________________ 。
该溶液的作用为中和乙酸，吸收挥发出的乙醇， ；
导管在其 液面上而不插入液面下的原因是 。
（2）在大试管中配制一定比例的乙醇、浓硫酸和乙酸
混合液时，加入试剂的顺序是 。
（3）浓硫酸的作用是 。
（4）反应结束后，试管N内的液体分成两层，反应生成的乙酸乙酯在 层（填写“上”或“下”）。若分离N中的液体混合物需要用到的玻璃仪器是烧杯、 。
（5）M试管中发生反应的化学方程式 。
（6）生成乙酸乙酯的反应是可逆反应，反应物不能完全变成生成物，反应一段时间后，
就达到了该反应的限度，也即达到化学平衡状态。下列描述能说明乙醇与乙酸的酯
化反应已达到化学平衡状态的是 (填序号)。
①单位时间里，生成1mol乙酸乙酯，同时生成1mol水
②单位时间里，生成1mol乙酸乙酯，同时生成1mol乙酸
③单位时间里，消耗1mol乙醇，同时消耗1mol乙酸
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