（每空2分，共16分）下图为实验室制取蒸馏水的实验装置图：
请根据图示回答下列问题：
（1）指出图中两处明显的错误：①___ __，②_______ _。
（2）仪器A、B、C、D的名称分别是________、________、________、________。
（3）实验时，A中除加入少量自来水外还需要加入少量__________，其作用是__________。
某同学要配制0.2mol/LNa2SO4溶液500mL，请完成下列问题：
（1）需要Na2SO4固体的质量为____________g
（2）配制时，正确的操作顺序是（用字母表示，每个字母只能用一次）______________
| A．用30mL水洗涤烧杯2~3次，洗涤液均注入容量瓶，振荡 |
| B．用托盘天平准确称量Na2SO4固体，在烧杯中用少量水溶解 |
| C．将容量瓶盖紧，振荡，摇匀 |
| D．将已冷却的溶液转移到容量瓶中 |
E.逐滴加水，使溶液凹液面恰好与刻度相切
F.继续向容量瓶内小心加水，直到液面接近刻度2~3cm处
（3）操作A中，将洗涤液都移入容量瓶，其目的是____________________________________
某学生用0.2000mol·L-1的标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸，其操作为如下几步：
①用蒸馏水洗涤碱式滴定管，并立即注入NaOH溶液至“0”刻度线以上
②固定好滴定管并使滴定管尖嘴充满液体
③调节液面至“0”或“0”刻度线稍下，并记下读数
④移取20.00mL待测液注入洁净的锥形瓶中，并加入3滴酚酞溶液
⑤用标准液滴定至终点，记下滴定管液面读数。
请回答：
（1）以上步骤有错误的是（填编号）__ ___，该错误操作会导致测定结果 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)__________________
（2）步骤⑤中，在记下滴定管液面读数时，滴定管尖嘴有气泡，将导致测定结果(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)___________________
（3）判断滴定终点的现象是：
（4）图26是某次滴定时的滴定管中的液面，其读数为 mL
（5）根据下列数据：请计算待测盐酸溶液的浓度： .
| 滴定次数 |
待测液体积(mL) |
标准烧碱体积（mL） |
|
| 滴定前读数（mL） |
滴定后读数（mL） |
||
| 第一次 |
20.00 |
0.30 |
20.40 |
| 第二次 |
20.00 |
4.00 |
24.20 |
| 第三次 |
20.00 |
2.00 |
24.30 |
红葡萄酒密封储存时间越长，质量越好，原因之一是储存过程中生成了有香味的酯。在实验室也可以用如右下图所示的装置制取乙酸乙酯，请回答下列问题。
(1)乙醇分子中官能团的名称是__________________。
(2)试管a中加入几块碎瓷片的目的是____________。
(3)试管a中发生反应的化学方程式为________________，反应类型是________________________。
(4)反应开始前，试管b中盛放的溶液是____________。
(5)可用____________的方法把制得的乙酸乙酯分离出来。
已知某混合金属粉末，除铝外还含有铁、铜中的一种或两种，所含金属的量都在5%以上。请设计合理实验探究该混合物金属粉末中铁、铜元素的存在。仅限选择的仪器和试剂：烧杯、试管、玻璃棒、量筒、容量瓶、滴管、药匙；1mol/L硫酸、2mol/L硝酸、2mol/LNaOH溶液、20%KSCN溶液。
完成以下实验探究过程：
（1）提出假设：
假设1 该混合金属粉末中除铝外还含有 元素；
假设2 该混合金属粉末中除铝外还含有 元素；
假设3 该混合金属粉末中除铝外还含有Fe、Cu元素；
（2）设计实验方案
基于假设3，设计出实验方案（不要在答题卡上作答）。
（3）实验过程
根据（2）的实验方案，完成实验操作、预期现象和结论的有关问题。
| 编号 |
实验操作 |
预期现象 |
结论 |
| ① |
用药匙取少许样品，加入试管A中，再用滴管取过量NaOH溶液并滴加到试管A中，充分反应后，静置，弃去上层清液，剩余固体备用 |
样品部分溶解，并有气体放出 |
|
| ② |
往试管A的剩余固体中加过量稀硫酸，充分反应后，静置。取上层清液于试管B中，剩余固体备用 |
固体部分溶解，并有气体放出，溶液呈浅绿色 |
可能含 (填元素名称，以下同) |
| ③ |
往试管B中加入少许稀硝酸，再滴加KSCN溶液 |
溶液先变黄色，加KSCN后显 |
结合②可知，一定含 |
| ④ |
往②剩余固体中加入稀硝酸，再滴加NaOH溶液 |
固体溶解，有无色刺激性气体产生并很快变成红棕色，溶液显蓝色，加NaOH溶液后有 沉淀产生。 |
一定含 。 |
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