细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的

细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法错误的是( )

A．英国科学家胡克观察到植物细胞的细胞壁

B．细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞”

C．德国科学家施莱登和施万奠定了细胞学说的基础

D．德国科学家菲尔肖提出“所有的细胞都来源于先前存在的活细胞”

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下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述中,错误的是( )

A．需对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定

B．配制培养基的成分应适合肺炎双球菌的生长和繁殖

C．转化的有效性与R型细菌的DNA纯度密切相关

D．实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质

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下列有关DNA分子复制的叙述，正确的是（）

A．DNA分子在解旋酶的作用下水解成脱氧核苷酸

B．在复制过程中，解旋和复制是同时进行的

C．解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链

D．两条新的子链通过氢键形成一个新的DNA分子

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观察植物细胞的质壁分离与复原、叶绿体中色素的提取和分离、温度对酶活性的影响、DNA 的粗提取与鉴定，这四个实验的共同点是（）

A．实验材料都要保持生物活性	B．实验设计中都需有对照
C．实验过程中均要加热	D．实验结果都有颜色变化

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下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是（）

A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极

B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离

C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色

D．观察：显徽镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变

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下列各项中，关于实验药剂、作用和实验结果的叙述中正确的是（）

	A	B	C	D
实验药剂	丙酮	斐林试剂	二苯胺	生长素
作用	促使叶绿体中四种色素分离	鉴定蔗糖	鉴定DNA分子	诱导染色体数目加倍
实验结果	滤纸条上颜色顺序自上而下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色	常温下混合后出现砖红色沉淀	水浴煮沸加热时，DNA遇二苯胺变成蓝色	形成多倍体无子果实

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