(16分）如图所示为利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图。据图 回答下列问题：
(1)植株A的体细胞内最多有＿＿个染色体组，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是＿＿。
(2)秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制＿＿＿＿的形成。
(3)基因重组发生在图中＿＿＿＿（填编号）过程．
(4)利用幼苗2进行育种的最大优点是＿＿＿＿，植株B纯合的概率为＿＿＿。
(5)植株C属于单倍体是因为＿＿＿＿＿＿，其培育成功说明花药细胞具有＿＿＿＿＿＿＿＿。
I．人体生长激素是由分泌的，具有促进生长和蛋白质代谢，达到增粗肌肉的目的。过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度，引起不耐葡萄糖，从而导致使用者患上。
某生物兴趣小组同学设计实验“对过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度”进行验证。
实验材料：健康小鼠若干只、生长激素溶液、胰岛素溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、葡萄糖溶液、注射器等。
实验步骤：
①将生理状况相似的健康小鼠随机均分两组，编号甲、乙，并。
②甲组（实验组）小鼠注射；乙组（对照组）小鼠注射。
③监测两组小鼠血糖含量的变化情况。
预期结果：甲组小鼠；乙组小鼠。
④适时给甲组小鼠注射，继续监测其血糖含量的变化情况。
步骤④的作用是。
Ⅱ．突触是反射弧中实现神经元之间兴奋传递的关键部位，但某些情况下兴奋经突触传递到下一神经元后，可引起下一神经元抑制，其作用机理与突触有关，也与神经递质的种类有关。请分析回答以下问题：
（1）神经递质合成后首先贮存在内，以防止被细胞内其他酶系所破坏。
（2）研究人员发现氨基丁酸（GABA）是一种抑制性神经递质，GABA受体是膜上某些离子的通道，当GABA与受体结合后，通道开启，使阴离子内流，抑制突触后神经元（填“静息电位”或“动作电位”）的产生，从而抑制疼痛，由此说明细胞膜具有、的功能。
（3）一个神经元可接受许多不同种类和不同性质神经元的影响，并对所接受的信息进行加工，使相同的信息加在一起，相反的信息互相抵消，然后决定是兴奋还是抑制。帕金森综合征的其中一个原因就是相关递质的释放出现异常，见下图。
请你提出一种缓解帕金森综合征的治疗途径：。
研究者在幼苗期不同时期选择着生位置相同的花生叶片，测定叶片的叶绿素含量和净光合速率，结果如图l、图2所示。请回答下列问题：
（1）叶绿素主要分布在叶绿体的上，其功能是。
（2）结合图1、图2分析，在花生播种后的第81天时，叶片净光合速率大约为。
（3）叶片净光合速率最高时出现在播种后的第天（用横坐标上所示的具体数值回答）。
（4）在测定叶片净光合速率时，应确保（至少填两项）相同。
（5）图1叶绿素含量最高时，净光合速率并不是最高，原因可能是。
右图所示遗传系谱中有甲(基因为D、d)、乙(基因为E、e)两种遗传病，其中一种为红绿色盲，已知Ⅲ12携带甲病基因。
（1）可判断为红绿色盲的是病，而另一种病位于染色体上，为遗传病。
（2）Ⅱ6的一个初级卵母细胞产生的卵细胞的类型为。
(3)Ⅲ11和Ⅲ12生一个两病兼发的男孩的概率为。
(4) Ⅲ13个体乙病基因来源于第Ⅰ代号。
（5）若Ⅲ11的精原细胞在减数分裂过程中产生了一个DddY的精子，则同时产生的另外三个精子的基因型分别为。
果蝇（2n=
8）的两对性状：红眼（A）对白眼（a）为显性，位于X染色体上，长翅（B）对残翅（b）为显性，位于常染色体上。现有红眼长翅的雌果蝇与红眼长翅的雄果蝇各一只，让其交配，后代的表现型及比例如下表：
| 表现型 |
红眼长翅 |
红眼残翅 |
白眼长翅 |
白眼残翅 |
| 雄果蝇 |
3 |
1 |
3 |
1 |
| 雌果蝇 |
3 |
1 |
0 |
0 |
（1）推测亲本基因型为_________、__________。
（2）若要通过选育，使子代果蝇雌雄各为一种眼色，请从现有的果蝇（包括亲本和子一代）中选择合适的个体做杂交实验：
步骤一：选择基因型为____________和____________的果蝇作亲本进行杂交。
步骤二：再在步骤一产生的子代中选择基因型为___________的个体作父本，基因型为____________的个体作母本进行杂交。
成的子细胞名称为，该生物体细胞中染色体数目为条， 这三个图中含有染色单体的是。
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