据调查统计显示,青少年走上违法犯罪的道路,大多是由沾染不良嗜好,经受不住不良诱惑,误入“雷区”开始的。(1)请结合漫画分析,青少年误入“雷区”会有什么危害?(2)为避免走上漫画中的道路,面对生活中的“雷区”,我们应该怎样做?
姗姗正在做作业,想起即将到来的期中考试,感到莫名其妙的烦躁和焦虑。就这样不知不觉过了半个小时,没有看完一页书,她想干脆约上他的同学打一会羽毛球。没想到,打完球后心情轻松舒畅,重新坐到书桌前的感觉已然轻快了,自信心好像重新回来了一样。(1)烦躁、焦虑的情绪对学习有什么影响?(3分)(2)姗姗调节情绪采用的哪种方法?你认为如何调节情绪?请谈一谈。
青春时期,幼稚和成熟,独立与依赖,相互交织。某校七年级(2)班围绕“解读青春”这一主题开展社会实践活动。(1)请你为这次活动拟定一条宣传标语(要求:内容概括,语言精练,观点鲜明) (2)进入青春期后,你有哪些青春的烦恼?(3)大家共同寻找解决青春期烦恼的有效方法。
在初中学习中,学科多,作业多,内容没完没了,根本没有快乐可言。判断:( )理由:
有不良情绪就应该随时随地、无拘无束地尽情宣泄。判断:( )理由:
以下是几位同学在日常生活中的一些表现和存在的问题,请你运用所学知识分析他们的表现,帮助他们解决存在的问题。(每小题2分,共6分)(1)小宁同学想做一名受欢迎的同学,但他总是只看到别人的缺点。(2)小容和同桌小刚经常一起研究问题,其他同学却说他们两个早恋了。(3)英语老师批评了小涛同学,他就在英语课堂上经常顶撞老师。