2013年9月22日,原重庆市委书记薄熙来,身为国家机关工作人员,利用职务上的便利,为他人谋取利益,非法收受他人财物,数额特别巨大,贪污公款,滥用职权,致使国家和人民利益遭受重大损失,情节特别严重。由山东省济南市人民检察院向济南市中级人民法院提起公诉。最终法院以受贿罪、贪污罪、滥用职权罪,数罪并罚,被判执行无期徒刑,剥夺政治权利终身。 (1)上述案例体现了法律的什么特征? (2)通过上述案例说明法律的作用? (3)上述案例给我们什么启示?
晓宁和梅梅是学习上的竞争对手。梅梅发现晓宁在数学上比自己强,于是经常向晓宁请教,晓宁也总是积极给予帮助,两人在共同的讨论中经常发现新的解题思路,数学水平都有了更大的提高。 (1)结合上述情境,谈谈你对“竞争与合作有利于青少年健康成长”的认识。 (2)竞争无处不在,你认为我们应怎样正确对待社会生活中的竞争?
什么叫可持续发展?
阅读下面漫画《我从这里腾飞》,请简要回答下列问题。 (1)知识是人个发展的力量。在当代人们获得知识的主要方式是接受教育。请说说教育对于人个成长的意义。 (2)接受良好教育是我们健康成长的必经之路。结合你自身实际,请举出两个通过教育提升自身素质、促进自身发展的实例。
许婷同学在日记中写道:马克思在中学毕业论文中说,“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美”。习近平主席在阐述中国梦时,也告诉我们“国家好,民族好,大家才会好”…… (1)中国梦凝聚着全国各族人民的共同理想。在当代,我国各族人民的共同理想是什么? (2)个人理想的实现就是自我完善的过程。请简要谈谈我们如何才能更好地实现自我完善?
阅读下边漫画《机遇和挑战》,请简要回答下列问题。 (1)你认为中国发展在本世界第二个十年有哪些机遇? (2)你认为中国发展在本世界第二个十年面临哪些挑战?