地球上的碳库包括大气、土壤、植物和海洋等，碳库可分为产生CO2的碳源以及清除CO2的碳汇两种类型．
（1）碳主要以CO2的形式贮存于大气中，或以 （填物质类型）等无机化合物的形式贮存于岩石圈中；
（2）森林植物通过光合作用将CO2吸收并固定在植被与土壤中，写出光合作用的化学方程式：
；从该角度看，森林属于 （填“碳源”或“碳汇”）；
（3）海洋是重要的碳汇，但海水过量吸收CO2会造成海洋酸化，使海水的pH （填“变大”或“变小”），严重影响海洋生态系统；
（4）研究表明，近20%的CO2排放去向不明，造成了“碳黑洞”，我国学者认为是荒漠盐碱土吸收了CO2．他们分别用纯石英砂和盐碱土溶液进行对比实验，证明猜想是正确的．由上述实验可知，纯石英砂具有的性质是 ．
根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题。
（1）图中标号仪器的名称：① ，② 。
（2）实验室用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式 ，D装置收集满氧气，接下来的操作是 ，并将集气瓶移出水面，正放在桌面上。
（3）实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气，则E中应盛放的试剂是 ，要检验收集到的气体是氧气的方法是 。
（4）常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH3极易溶于水。实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是 ，用装置E收集NH3，则NH3应从 端通入（填“a”或“b”）。
水是宝贵的自然资源，是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识，请回答下列问题：
（1）自来水、蒸馏水、矿泉水、海水中属于纯净物的是 。
（2）用井水洗衣服时，肥皂不易起泡且产生浮渣，其原因是井水可能是 （选填“硬水”或“软水”）。
（3）如图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的化学方程式为 ；从能量变化角度看，该反应将 能转化为化学能。
（4）配制1000g溶质质量分数15%的食盐水，需要食盐 g；也可用溶质质分数25%的食盐水 g加水稀释而成。
化学与生活密切相关。请用相关的化学知识回答下列问题：
（1）铁锅是有益于人类健康的理想炊具，主要原因是 ，但它很容易跟水和
等发生反应而生锈，写出一种预防铁锅生锈的具体做法 。
（2）临近中考，妈妈为了给小丽增加营养，制定了午餐食谱如下：米饭、炸鸡腿、清蒸鱼、牛奶。食谱中富含糖类的食物是 ，为了营养均衡，你建议小丽的妈妈还应增加的食物是 （写一种）。
（3）今年年初我国多地出现了雾霾天气，PM2.5是造成这种天气的“无凶”之一。
①PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称可入肺颗粒物。下列行为会产生PM2.5的是 。
| A．将校园的垃圾堆积起来，就地焚烧 | B．为方便出行，提倡大量购买和使用私家车 |
| C．大力发展火力发电 | D．节日里燃放鞭炮 |
②为改善空气的质量，人们研究发现NH3燃烧生成氮气和水，且释放大量能量，有一定应用前景，NH3燃烧的化学反应方程式为 。
某研究性学习小组查阅资料获得以下信息：
①钾、钙、钠等活泼金属能和冷水发生反应，且能在CO2气体中燃烧。
②氧化钠和水反应生成氢氧化钠。
该小组同学将钠置于充满CO2的集气瓶中进行燃烧，反应后集气瓶内有黑色固体和白色固体生成。
（1）若钠着火，可以选用的灭火物质是 （填字母序号）。
| A．水 | B．泡沫灭火剂 | C．干沙土 | D．二氧化碳 |
（2）该小组同学经分析得知，白色固体中不可能有NaOH，原因是 。他们对白色物质的成分进一步进行讨论并提出了如下假设：
Ⅰ．白色物质是Na2O Ⅱ．白色物质是Na2CO3
Ⅲ．白色物质还可能是 。
（3）为确定瓶壁上白色物质的成分，该小组进行了如下实验：
| 实验步骤 |
实验现象 |
| 取少量白色物质于试管中，加入适量水，振荡 |
样品全部溶于水 |
| 向上述所得溶液中加入过量的CaCl2溶液，静置 |
出现白色沉淀 |
| 取静置后的上层清液于试管中，滴加无色酚酞溶液 |
无明显现象 |
通过对上述实验的分析，你认为上述三个假设中， （填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）成立。
②钠在CO2中燃烧的化学方程式为 。
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