读某地区等高线地形图，回答下列问题。
（1）D.点所在的山体部位是______。
（2）① 线和② 线所在地有可能发育河流的是_______线。
（3）图中_______（字母）处适合户外攀岩运动。从崖底攀至陡崖最高处，高差可能是_______。（填字母）(2分）
A.120米 B.290米 C.190米 D.620米
某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究。
（1）黄河上、中、下游的分界是 和 。
（2）读图表分析数据，黄河流经 游黄土高原，含沙量明显增加。原因：黄土高原土层 （坚实或疏松），植被破坏严重，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河。
| 黄河各段监测水土流失数据表 |
|||||
| 黄河沿岸监测点 |
兰州 |
河口 |
龙门 |
陕县 |
利津 |
| 年平均含沙量/千克/立方米 |
3.46 |
6.67 |
33.3 |
37.7 |
24.7 |
| 年平均输沙量/亿吨 |
1.19 |
1.67 |
11.2 |
16.0 |
11.5 |
（3）实验探究：水土流失与地表植被的关系。上图中，甲、乙、丙中泥沙最多的是 。
（4）结论：同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越 。因此，为了保持水土，可采取的生态建设措施有： 。
读黄土高原简图，回答问题。
（1）黄土高原东起A 山脉，西至C乌鞘岭，南连B 岭，北抵D 。
（2）关于黄土高原的黄土来源，科学家曾经提出多种假设，其中，得到了广泛支持的是“ 说”，即认为黄土高原的黄土物质是从 亚、 等地的荒漠、戈壁吹过来。
（3）图中数字代表黄土高原所跨的主要省级行政区域的行政中心，分别是① ② ③ 。
读“台湾省”图，回答下列问题。
（1）台湾省包括台湾岛，以及附近的 列岛、 岛等许多小岛。
（2）台湾岛北临东海，南临 海，西隔 海峡与 省相望。
（3）根据图中经纬线，可以判断出台湾岛属 带、 带气候。
（4）说出你知道的台湾省的美称有哪些（至少说出3个）？
读图5，完成下列各题。
（1）标注：请在图中中心位置处标注相应的极点代号，用箭头表示出地球自转方向。
（2）写出图中数码代表的地理事物名称。 大洲：① ② ③
大洋：④ ⑤ ⑥
（3）M是我国科学考察站，名称是 ，此地区科学考察的最好季节是我国的 （冬或夏）季。
（4）图中B在A的 方向。
（5）某人站在此图中心极点上，他的前后左右都是 方向。
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