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为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求处理。
请据表分析：处理中包含了多少组对照实验，变量是什么？（）
| A．2组，温度、空气 | B．2组，温度、消毒棉球 |
| C．2组，温度、细菌 | D．3组，温度、消毒棉球、细菌 |
下面有关探究动物行为的描述正确的是（）
| A．探究菜青虫的取食行为要从它的幼虫开始进行隔离饲养 |
| B．探究动物的绕道取食时发现学习行为不受遗传因素的影响 |
| C．蜜蜂主要通过嗅觉识别气味来实现个体间的相互沟通 |
| D．蚂蚁可用触角的触觉功能来实现个体间的相互沟通 |
下列关于动物行为的叙述，错误的是（）
| A．先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为 |
| B．学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关 |
| C．动物越高等，学习能力越强，学习中。“尝试与错误”的次数越少 |
| D．先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义 |
能正确表示动物与其气体交换部位的是（）
①蚯蚓—体壁 ②鲫鱼—鳃③家鸽—肺和气囊 ④青蛙—鳃和皮肤 ⑤家兔—肺
| A．①③⑤ | B．①②④ | C．①②⑤ | D．②③⑤ |
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