将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理，得到上清液（只含有细胞质基质）和沉淀物（只含有细胞器和细胞核）。在3支试管中分别加入等量的上清液、沉淀物、酵母菌培养液，同时分别滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。经过一段时间后，能产生CO2的是（ ）
| A．甲 | B．丙 |
| C．甲和丙 | D．丙和乙 |
相关试题
某一基因型为Aa的生物个体，在自然状态下，下列有关它产生配子的叙述不正确的是
| A．雄配子数量通常为A:a = 1:1 |
| B．雌配子数量通常为A:a = 1:1 |
| C．雌配子和雄配子的数量一样多 |
| D．雌配子的种类和雄配子的种类一样多 |
以下说法中属于“假说-演绎法”中演绎推理过程的是
| A．F2代既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3:1 |
| B．生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中 |
| C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，且数量比为1∶1 |
| D．用杂种子一代高茎豌豆与隐性纯合子杂交，后代两种性状的数量比接近1∶1 |
假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是
| A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的 |
| B．孟德尔所作假设的核心内容是“生物的性状是由位于染色体上的基因控制的” |
| C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验 |
| D．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有生物的遗传现象 |
下图表示对孟德尔一对相对性状的遗传试验的模拟实验过程，对该实验过程的叙述不正确的是
| A．甲、乙两桶内两种颜色小球大小轻重须一致 |
| B．甲、乙两桶内小球总数不一定要相等，但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等 |
| C．抓取完一次记录好组合情况后，应将两桶内剩余小球摇匀后继续实验 |
| D．该实验须重复实验多次 |
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