阅读图文材料，回答下列问题：
材料一：在一节地理课上，老师首先展示了一张图（如左图），并说明这是本课学习的主要内容．

（1）这节课学习的主要内容是       

A．中国的民族分布

B．中国的地势

C．中国的温度带

D．中国的土地资源分布

材料二：随后，老师又展出了一张图（如右图）．
（2）小明同学通过对两幅图在自主探究，发现这一分布特点产生了两个地理意义：一是有利于       深入我国内地，形成降水；二是造成我国许多大河的流向是       ．
（3）请你在图中用“☆”符号标注三峡和小浪底水利枢纽工程的位置．
（4）通过标注，你会发现这两个水利工程位置的共同特点：都位于某一地理分界线附近，这里     大，水能丰富．