小明学习了《透镜及其应用》后，了解了透镜的一些知识。请回答以下问题：
（1）近视眼镜的镜片是 透镜。
（2）通过凸透镜能看清邮票的细微之处，如图甲所示，此时凸透镜与邮票间的距离 凸透镜的焦距（选填“大于”、“等于”或“小于，，）。
（3）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图乙所示时，光屏上有一个烛焰清晰的像，则此像是 （选填“放大”、“等大”或“缩小”）、 （选填“正立”或“倒立”）的像。如果保持凸透镜的位置不变，对调蜡烛和光屏的位置， （选填‘‘能’’或“不能’’）在光屏上再次得到一个烛焰清晰的像。
小丽同学用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及干电池等实验器材，测量额定电压为 的额定功率，请解答下列问题。
（1）如图是小丽同学已连接的实验电路，其中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“ ”，并用笔画线代替导线在电路中画出正确的连线。
（2）电路连接正确后，闭合开关发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，产生这种现象的原因可能是 。
（3）故障排除后，再闭合开关，移动滑动变阻器滑片，同时注意观察 （选填“电流表”或“电压表” 示数的变化，当电压达到 时，电流表的示数如图所示， ，小灯泡的额定功率 。
小明在“测量小灯泡电功率”的实验中，所用器材如下：两节干电池，电流表，电压表，滑动变阻器，额定电压为 的小灯泡，开关，导线若干。
（1）用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整（要求滑片向右移动小灯泡变亮）。
（2）正确连接电路后，闭合开关发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，若电路中只有一处故障，这个故障可能是 。
（3）排除故障后小明继续实验，当电压表示数为 时，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片 向 （选填“ ”或“ ” 端移动使电压表示数为 ，此时电流表的示数如图乙所示，则电流表的示数是 ，小灯泡的额定功率 是 。
（4）若将小灯泡换成定值电阻，该电路还可进行的实验有 （请写出一个）。
牛奶密度是检验牛乳质量的一项重要指标，小明为了比较市场上两种不同品牌牛奶的密度，设计了如下实验：
（1）通过观察比较牛奶的密度
小明将一正方体塑料块先后放入两种牛奶中，让它漂浮在液面上，观察塑料块露出液面的体积，露出液面体积较大的牛奶的密度较 。又将压强计的金属盒先后放入两种牛奶中的同一深度，观察 形管液面的高度差，高度差较大的牛奶的密度较 。
（2）通过测量比较牛奶的密度
小明利用弹簧测力计、烧杯、石块、细绳和水等物品来测量。其操作步骤是：
①用弹簧测力计测出石块的重力为 ；
②将石块浸没在水中，弹簧测力计的示数为 ；
③ （写出具体方法和要测出的物理量并用字母表示）
④牛奶密度的表达式为 （用测出物理量的字母表示，水的密度用 表示）。
在探究热现象的实验中，小明用烧杯、试管、温度计、圆底烧瓶等器材进行了如下实验。
（1）小明用图1甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”，根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象，如图1乙所示。该物质在 段处于 （选填“固体”、“液体”或“固液共存” 状态，此过程中物质的内能 （选填“增加”、“减少”或“不变” ；比较图乙中 段与 段可知，质量相同的冰和水在升高相同的温度时，加热时间不同，原因是 。
（2）小明用如图2甲所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”，纸板上留有小孔的目的是 。实验中温度随时间变化的图象如图乙所示，分析 段会发现 （请写出一条）。
（3）小明用图3所示的烧瓶将水加热至沸腾后，把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。再迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，发现水又重新沸腾了，这是因为 。
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