如图所示是用U形管压强计研究液体内部压强规律的示意图,图中探究的是液体内部压强与__________的关系。右图是“验证阿基米德原理”的实验情景示意图。实验所用液体密度为ρ液,根据图中给出的各个读数,物体所受浮力的表达式为F浮=__________;物体排开的液体所受的重力的表达式为G排=__________。
在测量动滑轮机械效率的实验中,小明用如图所示的动滑轮提升钩码,改变钩码的数量,正确操作所得实验数据如下:
(1)实验时,用手 匀速拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮上的钩码缓缓上升。
(2)第②次实验测得的动滑轮的机械效率为 % (计算结果的位数与表中机械效率位数一致)。
(3)由表中数据分析可知,同一动滑轮的机械效率由 决定的。
(4)不计绳重及摩擦阻力,则该动滑轮的自重为 N 。
实验
序号
钩码重
G / N
钩码上升
高度 h / cm
拉力
F / N
绳端移动的距离 s / cm
机械效率
①
1.0
20.0
0.7
40.0
71 . 4 %
②
2.0
1.2
③
3.0
1.7
88 . 2 %
王君同学设计了如图(a)所示的电路来探究“通过小灯泡的电流与其两端电压的关系”。选用的器材有阻值为 5 Ω 的小灯泡一个,两节干电池组成的电池组, 0 ~ 0 . 6 A 的电流表、 0 ~ 3 V 的电压表、滑动变阻器 ( 10 Ω 2 A ) 和开关各一个,导线若干等。
(1)该同学根据电路图在连接电路的过程中,开关应该是 的。(选填“断开”或“闭合” )
(2)闭合开关后,电压表指针有明显摆动,电流表指针几乎不动,造成这一现象的原因是 。
(3)排除故障后,该同学移动滑动变阻器的滑片,记录数据,在某次测量时电流表的示数如图(b)所示,此时电压表的示数为 V 。
(4)该同学进行该实验时,采用的科学实验方法是 。
小华同学利用图甲所示装置对适量的冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度 ~ 时间图象,根据图象回答:
(1)冰属于 (选填“晶体”或“非晶体” ) ;
(2)在 BC 阶段物质处于 状态;
(3)冰熔化过程所用的时间为 min ;
(4)从图乙可以推断出冰的比热容 水的比热容(选填“大于”、“小于”或“等于” ) 。
王小军同学用如图1所示实物电路研究小灯泡的电阻,已知小灯泡的额定电压是 3 V 。
(1)图中部分导线已连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整。
(2)根据实物图在虚线方框内画出实验电路图。
(3)将滑动变阻器的滑片移到某位置时,电路中电流表示数为 0 . 2 A ,电压表的示数如图3所示,则电压表示数为 V ,此时灯丝的电阻为 Ω 。
(4)改变滑动变阻器的电阻,经多次实验,测得多组电压、电流值如表所示,请根据表中数据,在图4中作出小灯泡的 U − I 图象。
次数
1
2
3
4
5
电流 / A
0.06
0.1
0.15
0.18
0.2
电压 / V
0.3
0.5
2.5
刘伟同学为了探究“运动和力的关系”,设计了如图所示的斜面实验。
(1)为了使小车在滑到水平面时的初速度相同,在实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,刘伟采用的研究问题的方法是 。
(2)从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看, 图中小车所受阻力最大。
(3)刘伟从实验推理可知,若水平面绝对光滑,则运动的小车会在水平面上做 运动。
(4)牛顿在前人研究成果的基础上,总结处牛顿第一定律,它的内容是: 。