历史图片是历史学习和研究历史的重要手段，下列历史图片反映了苏联、美国和中国历史发展的特定阶段。
材料一 斯大林时期的海报（图1、图2）
（1）指出材料一中图1、图2所反映的经济政策，并说明其内在联系。
材料二 图3
（2）根据漫画（图3）寓意，指出国会在罗斯福新政中起到的作用。结合所学知识指出罗斯福给山姆大叔开的“药方”有哪些？
材料三
（3）结合时代背景指出北大学生拥护的“路线方针政策”主要是什么？比较三则材料中所使用的图片在类型上有何不同。
【历史上重大改革回眸】阅读下列材料，回答问题。
材料一今士之所宜学者，天下国家之用也。今悉使置之不教，而教之以课(科)试之文章，使其耗精疲神，穷日之力以从事于此。及其任之以官也，则又悉使置之，而贵之以天下国家之事。……今以少壮时，正当讲求天下之正理，乃闲门学作诗赋，及其入官也，世事皆所不习，此乃科法败坏人才，致不如古。
——王安石《上仁宗皇帝言事书》
材料二 17世纪和18世纪初叶，中国对欧洲的影响远比欧洲对中国的影响大很多。……中国由于其孔子的伦理体系、为政府部门选拨人才的科举制度、对学问而不是对作战本领的尊重以及精美的手工艺品……开始被推举为模范文明。……18世纪末叶，欧洲人对中国的钦佩开始消逝。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三在1855—1870年文官制度改革期间……最大胆的举措是八个方面的借鉴和采用了中国科举制度原则，对英国文官录用制度做出了革命性的变革。第一采用科举制公开考试、自由竞争、择优录取原则。……还强调了新的考试制度必须和英国国情融合、贯通……
——严泉《论中国科举制度对近代西方文官考试制度形成的影响》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出王安石认为唐朝选官制度的弊端是什么？他采取了哪些针对性的改革措施？
（2）据材料二、三，说明西方人是怎样学习中国的考试制度的？到18世纪末叶“欧洲人对中国的钦佩开始消逝”的根本原因是什么？
阅读材料，完成下列要求。
2014年是中华人民共和国65周年华诞。某班研究性学习活动决定以“实现中华民族伟大复兴”为题布置纪念展览,以下是他们准备的部分展览资料
| 序号 |
资料 |
序号 |
资料 |
| 1 |
人民代表大会制度 |
7 |
家庭联产承包责任制 |
| 2 |
“双百”方针 |
8 |
万隆亚非会议 |
| 3 |
香港、澳门回归 |
9 |
“两弹一星” |
| 4 |
《论十大关系》 |
10 |
恢复高考制度 |
| 5 |
重返联合国 |
11 |
中共十一届三中全会 |
| 6 |
建立上海合作组织 |
12 |
邓小平南方谈话 |
问题：结合材料中的展览要求，从表中选择至少三条资料提炼出一个具体主题，并对所选资料中的任意三条予以相应阐释。(12分) (要求：列出所选资料序号，主题立意明确。)
年画是我国一种古老的民间艺术，“请一张年画回家过年”曾是中国人旧历春节不可或缺的重要仪式。阅读下列材料，按要求回答问题。
材料一图一是木板年画《子孙万代童子图》，图中孩子个个聪明伶俐，讨人喜爱，显示子孙多而贤能。
材料二 图二是民国机器印年画《美人打球》，描绘的是几个晚清装束的小脚美女手握球杆正在打台球。
材料三 图三是20世纪五六十年代的年画《钢粮元帅》，赵公元帅高举“大炼钢铁”的标语，门神抱着硕大的玉米棒子，长胡子也被夸张地表现为金黄的麦穗。
（1）材料一中的年画体现出古代民俗的突出特征是什么？分析其原因。
（2）材料二中的年画反映出近代中国社会发生了哪些重要的变化？分析这些变化在政治、经济和思想文化上的积极意义。
（3）材料三表明年画这种传统艺术形式在新中国成立后呈现怎样的特点？结合所学知识分析原因。
阅读下列材料，回答问题。
材料一中国出现的最早的资本主义性质的新式银行机构是由外国人设立的。清道光二十五年（1845年），英国丽如银行在香港和广州同时开设了分行，这是中国最早出现的外国银行。此后外国银行逐渐增多，并多集中在上海。
1897年5月，清政府在上海成立中国通商银行，这是一家仿效西方银行成立的有限股份制银行，也是中国银行业第一家以“银行”命名的银行。从此，结束了我国银行业只有牌号（如票号“日升昌”、钱庄“福康”等）而没有“银行”字样的历史。
以金融业为例，晚清改革后期，帝国沿海城市的金融业已经建立起了严格的信审、银监机构以及相关流程。
——摘编自邵娜、李婧《资本帝国主义的侵略对中国近代经济发展的影响》
材料二民国初年，金融业是发展最快的行业。在金融业中，最为主要的是银行业。
——摘自虞和平主编《中国现代化历程》
结合所学，从银行与经济发展关系的角度对材料一、二进行解读。要求：提取信息充分，总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。
阅读材料，结合所学，回答问题：
材料一到了明代，土司制度日臻完备。明代将土官一律纳入国家统一的官制，而且将土、流截然分开，自成体系，界限十分清楚。有明一代，宣慰、宣抚、安抚、招讨、长官及蛮夷长官等司，纯属土职，是土司的专有名称。土司有文职和武职之分，文职属吏部验封司，武职属兵部武选司。隶验封司者布政司领之，隶武选司者都指挥使领之。土司官品共十四级，自从三品至从九品，皆按其名号为分等级。宣慰司宣慰使从三品，宣抚司宣抚使从四品……从官品上看，土府、州、县等官与同级流官品级无异。宣慰使略低于布政使（从二品）而与布政司左、右参政（从三品）相当。土司承袭之权握于中央，没有朝命不得承袭。明代特别重视对土司子弟的教化，并把入学 读书习礼作为土司替袭的必由之路，借以“变夷俗之陋，杜争夺之源”。明代以前，朝廷在经济上对土官的要求不严，或有贡无赋，或虽有贡赋而无定额。明代进了一步，每置一土司，皆定其赋税。土司平时必须“附辑诸蛮，谨守疆土”，防止境内发生骚乱、暴动及盗贼之事，维持地方治安，此即所谓“保境安民”。战时，土司必须听从征调，由朝廷任命的将帅统一调度指挥，配合有关军事行动。
——史继忠：《略论土司制度的演变》
材料二民族的区域自治是中华人民共和国领土之内的、在中央人民政府统一领导下的、遵循着中国人民政治协商会议共同纲领总道路前进的、以少数民族聚居区为基础的区域自治。一切聚居的少数民族，都有权利实行民族的区域自治，建立自治区和自治机关，按照本民族大多数人民及与人民有联系的领袖人物的志愿，管理本民族的内部事务。这就是少数民族当家作主的权利。
──乌兰夫《关于中华人民共和国民族区域自治实施纲要的报告》
（1）根据材料一，概括明代土司制度的特点。
（2）对比材料一、二，并结合所学知识，分析新中国的民族区域自治制度与中国古代土司制度相比有哪些优势。
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