21.阅读以下材料,根据要求答题。近日,教育部发布关于推进学校艺术教育发展的若干意见,提出2015年开始对中小学校和中等职业学校学生进行艺术素质测评。艺术素质测评纳入学生综合素质评价体系以及教育现代化和教育质量评估体系,并将测评结果记入学生成长档案,作为综合评价学生发展状况的内容之一,以及学生中考和高考录取的参考依据。请就对中小学生艺术素质进行测评的举动谈谈你的看法。(字数在100—120字之间)
仿写句子,所写语句要符合语境,并与上下文衔接顺畅。 大海因为有了波澜而精彩,,, 青春因为有了自信而绚丽。
在横线上补写一个与与画线句子句式相同,语意连贯的句子。 我爱语文,她像一杯陈年的老酒,让人回味无穷;她像一朵盛开的鲜花,让人爱不释手;,。
结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。 从一丝风里,我寻找执着 ;从一片海里,我寻找博大 ; ,……从一盼一顾的眉目中,我寻找人性的崇高。
综合性学习 材料一:感恩节前夕,某报社联合网站邀请网友参与“和父母的距离”的问卷小调查,共有数百位网友投票。调查显示,有7成以上网友和父母不在同一城市生活,距离1000公里以上的有1/4。这意味着他们不能在短时间内见到父母,他们大多是远离家乡到城市打拼的年轻人。有35%以上的网友说,一年中陪父母的时间不到10天;1/3的网友则只有在黄金周或小长假才会回去陪父母。 材料二:据不完全统计,目前南宁市空巢老人约8万户,35%的老人感到生活孤独,对他们来说,节日送东西不在礼物多少,重在心意。 材料三:天猫对11月22日至11月28日在天猫上购买鲜花速递、美容保健、首饰等各类感恩节产品的消费数据统计,做了排行。其中,广东省、浙江省、江苏省以购买感恩节类产品总体金额最高,排行“最舍得给妈妈花钱”省份前三。 材料四:初三学生李平与父母闹矛盾离家出走,饥饿中得到一位陌生人施舍的一顿饭,竟然双膝下跪。这位陌生人问清了缘由,说:“还是回去给你父母亲下跪吧,至少他们已给了你十五年的饭吃。”材料一和材料二反映了一种什么现象?结合前三则材料谈谈你的看法。研读材料四,假如你是李平,回家后,你会怎么对父母说。(至少运用一种修辞手法,50个字左右)。
参照划线部分续写两个句子,使之构成排比句。要求:语意连贯,具体形象。 一位诗人曾说:“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子,一个眼神里有思念的影子;,;一块岩石里有群山的影子,一声细语里有关爱的影子。的确,任何小事物都藏有大世界,任何细微处都含有真感情。