学会思考
伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。以下是东东从《校园焦点》栏目收集的两组镜头：
（1）上述两组镜头说明了什么？
（2）针对“镜头二”现象，对中学生来说，你认为可能造成哪些不良后果？（写出两个方面即可）
（3）请你向那些在课堂上任意在线的同学发出应该正确使用网络的倡议。（要求：至少列出3方面的倡议内容）
《中共中央关于制定十二五规划的建议》指出，“十二五”期间，要努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，低收入者收入明显增加，中等收入群体持续扩大，贫困人口显著减少，人民生活质量和水平不断提高。
（1）上述材料体现了《思想品德》教材中的哪些观点？
（2）列举我国政府采取的民生举措？
材料一：从直播周永康、令计划等高官的庭审，再到发出跨国通缉令缉拿逃犯，党和政府以零容忍态度惩治腐败，老虎苍蝇一起打，崇尚和坚持司法公平公正，这些举措赢得了中国人民和世界各国的点赞。
材料二：十二届全国人大三次会议表决通过关于修改《立法法》的决定，我国初步构建了以宪法为核心、涉及民事、刑事、行政等多方面的中国特色社会主义法律体系。
（1）为全面推进依法治国，我们青少年应怎么做？
（2）国家依法惩治贪污犯罪有何意义？
材料一：2013年国内生产总值和城乡居民人均可支配收入年均增长情况（%）
注：我国2013年国内生产总值达56.9万亿元，成为世界第二大经济体。
（1）从上述材料可以得出哪些经济信息？
材料二：2014“反腐”斗争惊心动魄。前公安部长周永康、中央军委原副主席徐才厚、全国政协副主席苏荣、前中央统战部部长令计划等“大老虎”因涉嫌严重违纪违法被追究刑事责任。党的十八届四中全会首次将“依法治国”作为全会主题，实现依法治国“升级版”。
（2）有人认为，国家实施依法治国方略，就能有效地制止腐败。请你就此观点进行评析。
材料三：全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。为实现这个总目标，必须坚持的原则有：“坚持中国共产党的领导”、“坚持人民的主体地位”等。
（3）请你运用九年级第四单元“情系祖国”的有关知识回答：全面推进依法治国为什么要“坚持中国共产党的领导”和“坚持人民的主体地位”？
材料一：2014年，国务院陆续出台了与你我息息相关的各种政策：户籍制度改革、考试招生制度改革、城乡居民基本养老保险制度、大气污染治理等。12月8日，国务院首次就上述政策请网民进行评选，旨在了解民意，为来年决策提供信息。
材料二：在国务院问政于民的同时，2014年7月，国家互联网信息办公室、工信部依法关停三批因管理不力、任由谣言传播的网站；公安部对编造谣言信息的网民给予了行政拘留、治安处罚和教育训诫。
请用“发展人民民主”的有关知识回答下列问题。
（1）国务院为什么要问政于民?
（2）材料二给未成年人怎样的启示?
2013年11月12日中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过了《中共中夹关于全面深化改革若干重大问题的决定》。某校9年级（1）班同学以“改革再出发”为主题开展了一次探究活动。下面是他们搜集的部分资料：
三中全会的时代印记
注：党的全国代表大会一般每五年召开一次。在两次大会期间，一般会召开7次中央委员会全体会议，其中第三次即简称“三中全会”。
（1）1978年以来，每次三中全会做出的重要决定，都是立足于我国长期处于 ① 这个最大实际，坚持 ② 仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断。这里的①填 ；②填 。
（2）请运用“中国特色社会主义理论”和“伟大的基本路线”的知识回答：改革开放以来，党的历次三中全会都研究讨论深化改革问题，这说明了什么？
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