下列标点使用有错误的一项是()(2分)A．芝兰生于深谷，不以

下列标点使用有错误的一项是( )(2分)

A．芝兰生于深谷，不以无人而不芳；君子修道立德，不为困苦而改节。

B．4月17日，“嫦娥一号”探月卫星总设计师叶培建参观了我市猪文化展示馆，为泰兴发展出谋划策。

C．兴化的乌巾荡、徐马荒、姜堰的溱湖、靖江江心洲等地，都是候鸟们的最佳栖息地。

D．我有一张《疯狂原始人》的电影票，让谁去看，始终拿不定主意。

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相关试题

下列词语中没有错别字的一项是（　　）

A．亵渎修茸粗制滥造轻歌慢舞

B．决别苍茫前仆后继妇孺皆知

C．震撼云霄大相径庭走投无路

D．斑斓遏制不屑置辨纷至沓来

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下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（　　）

A．	$\underset{\cdot}{着}$ （zhuó）落 $\underset{\cdot}{倔}$ （juè）强伤痕 $\underset{\cdot}{累}$ （léi）累 $\underset{\cdot}{拾}$ （shè）级而上
B．	气 $\underset{\cdot}{氛}$ （fēn） $\underset{\cdot}{勾}$ （gòu）当 $\underset{\cdot}{戛}$ （jiá）然而止 $\underset{\cdot}{悄}$ （qiǎo）然不惊
C．	两 $\underset{\cdot}{栖}$ （xī） $\underset{\cdot}{顷}$ （qǐng）刻 $\underset{\cdot}{拈}$ （niān）轻怕重惟妙惟 $\underset{\cdot}{肖}$ （xiào）
D．	狡 $\underset{\cdot}{黠}$ （xiá） $\underset{\cdot}{亘}$ （gèng）古深 $\underset{\cdot}{恶}$ （wù）痛绝 $\underset{\cdot}{孜}$ （zī）孜不倦

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依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（　　）

眼界决定了读书人的方式方法和兴趣效果。__________________________。

①自古至今，读什么书，怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。

②他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读中，从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。

③一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。

④可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。

A．①④③②B．①③④②C．②④③①D．④②①③

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下列各项中表述错误的一项是（　　）

A．古人擅以花言志：东晋陶渊明喜菊，“采菊东篱下”表达的是自己对田园生活的满足：北宋周敦颐爱莲，“花之君子”表达的是对自己高洁品质的期许。

B．《屈原》《白杨礼赞》《我爱这土地》《变色龙》的体裁分别是戏剧、散文、诗歌、小说，它们的作者分别是郭沫若、茅盾、艾青、莫泊桑。

C．古代通常男子20岁、女子15岁行成人礼，其中，男子成人礼叫冠礼，女子成人礼叫笄礼。人们又分别将男女举行成人礼的年龄叫做弱冠之年和及笄之年。

D．《一滴水经过丽江》是一篇别具一格的游记作品。作者化身为一滴水，以水的踪迹为线索，全方位展现了丽江古城的自然风光、历史沿革和人文景观，构思新颖，视角独特。

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下列句子标点符号使用符合规范的一项是（　　）

A．一个十七、八岁的健美青年向我走来，他阳光、帅气。

B．熟悉的树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。

C．我们应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？

D．“好哇，你咬人？该死的东西！”奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊声，“伙计们，别放走它！这年月，咬人可不行！逮住他!哎哟……哎哟！”

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