一个同学在日记中写到“人啊!你真难做!上午第一节课英语老师在发试卷时,当着全班同学的面说我连几个单词都记不住,狠狠地批评了我一顿,第二节语文老师却对我进行大肆表扬,因为我的作文被校报录用,还说我有文学天赋,我到底是一个什么样的人呢?
(1)我想对自己有个了解,你能告诉我可以通过哪些途径吗?
(2)了解自我,有助于了解自己的优点,不足,你从中发现我的优点和不足各是什么?
优点:
不足:
(3)事实中,我还有许多潜能,我挖掘潜能的方法是 :
一个同学在日记中写到“人啊!你真难做!上午第一节课英语老师在发试卷时,当着全班同学的面说我连几个单词都记不住,狠狠地批评了我一顿,第二节语文老师却对我进行大肆表扬,因为我的作文被校报录用,还说我有文学天赋,我到底是一个什么样的人呢?
(1)我想对自己有个了解,你能告诉我可以通过哪些途径吗?
(2)了解自我,有助于了解自己的优点,不足,你从中发现我的优点和不足各是什么?
优点:
不足:
(3)事实中,我还有许多潜能,我挖掘潜能的方法是 :