学校要组织开展“戏曲大舞台”的综合性活动，请你参加并完成以下活动。
(1)请你结合本次活动主题拟一则富有鼓动性的广告词。
(2)一方水土养一方人，一方山水有一方风情。每个地方的戏曲都有自己独有的文化风情，请你仿照示例，结合各个地方戏曲的特点来写句优美生动的话。
示例：安塞腰鼓那奔放、动感的画面，热烈、铿锵的音乐，让我们感受到生命的激情。
⑶随着社会生活得发展，中国传统戏曲受到极大冲击，正一步步走向衰落，你认为中国传统戏曲需不需要保留，若保留该如何摆脱困境而重生呢？
选出下列加点词语注音全部正确的一项是（ ）
| A．天罡(guāng） 滑稽(jī)撰文(zhuòn)冗长(rǒng) |
| B．贮蓄(zhù)酝酿(yùn)宛转(zhuǎn)静默(mò) |
| C．炫耀(xuàn)执著(zhuó)荤菜(hūn)揶揄(yí yǘ) |
| D．蕴蓄(xù)铿锵(jiān)榛树(zhēn)朦胧(méng) |
有些平凡的小事，能给我们温暖和力量。它们会积淀为美好的时光，静静流淌在心泉的最深处，永远鲜活在我们的生命里，成为支持我们一往无前的力量。请以“那件小事激励着我”为题目写一篇记叙文。
要求：①请将题目写在作文纸第一行正中间。
②写一篇记叙文，不少于600字。
③内容健康，积极向上；内容充实，感情真挚。
④不出现真实的人名、校名等；不得抄袭。
阅读下面文章，完成1－5题。
春颂
①热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，都会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩；心潮生辉，荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。
②春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……
③春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青春草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。
④热爱春天，播种春天，采撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天，呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园……选文第②段描绘了哪几幅春天的图画？（可用文中词句进行概括）
说说下面加点词的表达作用。
春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏。
选文划线句在结构和内容上有什么作用？
你对春天还有哪些独特的感受，用一个比喻或拟人句表现出来，为第三段再添一例。
本文抒发了作者怎样的感情？
阅读《三峡》，（回答1—3题，共14分）
① 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”解释句中加点的字。
⑴水襄陵
⑵素湍绿潭
⑶绝巘
⑷林寒涧肃 翻译下列语句。
⑴虽乘奔御风，不以疾也。
⑵自非亭午夜分，不见曦月。总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。
___________________________ ，天高地厚华夏情。下面是《小石潭记》中的一段文字，和以上选段中第二自然段相比，在写水方面有什么异同？
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽,似与游者相乐。【译文】石潭里的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有似的。阳光向下一直照射到水底，鱼的影子映在石头上，呆呆的一动不动；忽然间向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像跟游览的人逗乐。
___________________________________________________________________________
粤公网安备 44130202000953号